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1、爱孩子，就让孩子感受到；
2、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
3、在这个竞争激烈的时代，父母用什么样的教育理念和教育思维来培养孩子，决定着孩子将来成为什么样的人，决定着孩子未来是什么样的命运。
4、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
5、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
6、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
7、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）
8、教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
9、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是他自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
10、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
11、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
12、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
15、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林）
16、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
17、让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
18、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
19、虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
20、我不知道比教养一个孩子成人更神圣的职责了。——（德）贝多芬
21、教师的人格是教育的基石。
22、轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
23、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
24、一缕阳光，送来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。
25、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
26、精神虐待是对孩子的自尊和自信心的全面破坏。
27、教育能开拓人的智力。（作者：贺拉斯）
28、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。父母是孩子的衣服，脏印在孩子身上；清洁温暖孩子的心！
29、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
30、给孩子选择的机会和权利。
31、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
32、人生要进入智慧之门，必须明白，人与人之间的互动的关系；
33、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!
34、不为失败找理由，要为成功找方法。
35、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
36、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
37、父母关心孩子的性健康，等于给孩子一生的幸福。
38、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。（作者：赫尔巴特）
39、儿童的学习是全面，并不拘泥于读写算与各类技艺。
40、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
41、孩子，慵懒的人，会选择抱团取暖，优秀的人，会选择互相促进。当向别人求助问题时，才能学会感恩与欣赏。
42、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
43、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
44、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
45、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
46、赞美孩子公开，批评孩子分开进行。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。（作者：毛泽东）
48、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于小孩的都给他们吧，别总是后边刺刺不休，他本人的路，终究得自己走。
49、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。——阮庚梅
50、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
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