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高三考前语言文字押题

时间:2023-05-12

日前,有媒体报道称,江苏南京市一家餐厅宣传单上打出了所用鸡蛋专供等字样

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2021八省迎考语言文字应用专题复习讲义

一、语言文字运用(20分)(考点:正确使用词语、正确使用标点、语言连贯)

阅读下面的文字,完成17~19题。

日前,有媒体报道称,江苏南京市一家餐厅宣传单上打出了所用鸡蛋“专供”等字样。和一些开发商热衷给楼盘取“洋名字”的做法异曲同工,“专供”也想实现“换个新名头,草鸡变凤凰”,在消费社会,( ),即社会表现和社会竞争的功能;部分人热衷利用游费上的差异来彰显自己的,渴望“高人一等”,所消费的商品显然要与众不同。

消费那些一般人买不起,没有“门路”买不到的商品,选择那些看上去的商品,不仅彰显了一个人经济实力的大小,也出一个人的趣味、审美、格调与品位等文化资本的厚薄,甚至表明了一个人的人脉、关系、能量等社会资本的多少。为了赢得自我认同与社会认同,一些人热衷追逐“专供”,以此来显示自己的成功,满足自己的“身份焦虑”。

17.依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是(3分)

A.独树一帜 独具匠心 影射 试图

B.卓尔不群 别出心裁 折射 企图

C.卓尔不群 独具匠心 影射 企图

D.独树一帜 别出心裁 折射 试图

18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A.商品不仅具有实用功能,还具有满足衣食住行用等需求的抽象的符号功能

B.商品不仅具有抽象的符号功能,还具有满足衣食住行用等需求的实用功能

C.商品不仅具有满足在食住行用等需求的实用功能,还具有抽象的符号功能

D.商品不仅具有满足衣食住行用等需求的符号功能,还具有抽象的实用功能

19.下列各句中的引号和文中画波浪线词语的引号,作用相同的一项是(3分)

A.如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。

B.荷兰有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

C.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

D.说他“特别”,因为他爱每鱼到了忘我的境界。

二、语言文字运用(20分)(考点:正确使用词语、正确使用标点、语言连贯)

阅读下而的文字,完成下面小题。

正是因为苏轼始终坚信“人”的因素比“法”的因素更重要,所以当新法推行的时候。他看到了新法的不妥;当旧法复辟的时候,他又看到旧法的不足;他始终站在“人”的立场上。对具体的法度问题进行具体分析。于是新党、旧党都反感他,一贬再贬。从黄州到儋州。遂使他后半辈子一直_______。 从表面上看,他的变化多端害了他。但有趣的是,他不同子那些______的小人,而是始终逆风而动。他的变化多端。本质上是坚定不移;他的立场无常,本质上是初心不改。写于旺诵黄州期间的《定风波》(莫听穿林打叶声),便体现了苏轼________ 的意志。一个最擅长创新、反思、变化的人,却对大是大非问题上表现得如此固执保守,不能说不是一个奇迹。苏轼让这样的奇迹不断发生,于是他把人生过成了一段_______的传奇。

17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A. 穷困潦倒 见机行事 岿然不动 空前绝后

B. 颠沛流离 顺风使舵 坚不可摧 无与伦比

C. 颠沛流离 顺风使舵 坚不可摧 空前绝后

D. 穷困潦倒 见机行事 岿然不动 无与伦比

18. 文中画橫线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A. 一个最擅长反思变化、创新的人。却在大是大非问题上表现得如比周执、保守,不能不说是一个奇迹。

B. 一个最擅长变化、反思、创新的人,却在大是大非问题上表现得如此固执保守,不能说不是一个奇迹。

C. 一个最擅长反思、变化、创新的人。却对大是大非问题I表现得如此固执、保守,不能说不是一个奇迹。

D. 一个最擅长变化、反思、创新的人,却对大是大非问题上表现得如此固执、保守,不能不说是一个奇迹。

19. 下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是( )

A. 巨著《四库全书》于乾隆三十七年(1772)开始修纂,十年后完成。

B. 她的身体实在太可怕了,放工的时候,厂门口的“抄身婆"(抄食女工身体的人)也不愿意碰她。

C. 务必在汇款单上写清姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)

D. 如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提要》(英国汉默尔顿编著)。

三、语言文字运用(20分)(考点:标点、修辞、语句表达效果)

阅法下面的文字,完成18-20题。

那些峰峦,名色繁多,有所谓“十八罗汉渡海”者,最逼肖。罗汉们或担簦,或横杖,三个一群,五个一簇,①有回头作商量状者,有似两相耳语者,有似伸脚测水浅深者,有似临流踌躇露难色者。每个罗汉都是古貌苍颜,衣袂飘举,神态各异,栩栩欲活。

我们下了天都,踏过一条很长的山脊,人如在鲤鱼背上行走,既无依傍,又下临无地,侧身翘趾,一步一顿,幸舆夫出手相搀,不然,这数十丈的怪路恐渡不过去。那西海门是藏贮黄山深处的一个奇境,万山环抱,路转峰回,始得其门而入。我们连日身处高山,此时忽像一下子跌落到平地上。那东西两峰,屹然对立,有如雄关两座左右拱卫,又疑是万丈深海底涌起的两座仙山,这才知道“海门”二字叫得有意思,黄山因有前后海,又名黄海。

你以为两门仅仅两座峰吗?不然,东西两门实由无数小峰攒聚而成,万石棱棱,如排签,如束笋,如熔精铁,如堆琼积玉,斜日映照,焕成金银宫阙,疑有无数仙灵飞翔上下,令人目眩头晕,但也令人气壮神旺。天公于黄山的布置,已将天地间灵秀瑰奇之气发泄殆尽,到此也不觉有点爱惜起来,不然他何以把西海门收藏得这么深密呢?想不到我们黄山三日之行,饱览世间罕有的美景,最后还看到西海门这样伟丽的景光,②等于观剧,这是一幕声容并茂的压轴;等于聆乐,这是一阕高唱入云的终奏;等于读文章,这是一个笔力万钧的收煞。啊,黄山,你太教人满意了。

18.下列各句中的引号,和文中画线处的引号作用相同的项是( )(3分)

A. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。

B. 我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又臭又长”。

C. 人们在“足不出户”的时代就能测算出遥远的星星的体积有多大、温度有多高。

D. 他主持的研究课题通过了国家“863计划”论证。

19. 文中①和②两处画横线句子都运用了排比修辞手法,但表达目的和表达效果和并不同,请简要分析。(4分)

20. 文中画波浪线的句子可改写成“不然他不会把西海门收藏得这么深密,我们黄山三日之行,看完了世间罕有的美景后,西海门这样伟丽的景光在这儿等着我们”。从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)

四、语言文字运用(20分)(考点:标点、修辞、语句表达效果)

阅读下面的文字,完成18~20题。(11分)

突然像有一双手从我脑后伸过来,不由分说地为我关闭了世界的音响,只留一个水与鸟的音频。啊!奇妙的事情发生了——那百鸟的流啭飞鸣,顷刻间被放大许多倍,种种的高歌浅唱像刚刚洗濯过似的清晰亮丽,升腾飞舞,喧闹着整个苍穹。你听,大天鹅的鸣叫时而像射出的金箭一样尖锐,时而像诗人的孤吟一样低沉;无数的凤头百灵,仿佛已被天空融化,在一片蔚蓝中显现凄清的美声,你却看不见它们飞翔的影子;还有尖尾鸭飞翔时“嗖—嗖—”的声音,像是谁在弹拨绷紧的弓弦,而后,水面上便立起无数挺拔的羽尾,搅着一朵朵小浪花,原来是它们扎进水里找到食物,完成了一个优美的倒立;细听,在草丛和芦苇的深处,藏着一部柔柔的摇篮曲,唧唧喳喳,无始无终,那是刚刚出壳的雏鸟在向父母要吃食,它们必须在夏天长大,然后跟随父母飞到南方过冬。

18.下列各句中的破折号,和文段中第一个破折号的作用相同的一项是(3分)

A.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典著作——《本草纲目》。

B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

C.这末一句又击中了我——说实话,当时我真的动了回家的念头。

D.你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。

19.比喻具有相似性,通感具有转移性,请据此对文中画横线的句子所用修辞进行简要分析。(4分)

20.文中画波浪线的句子可以改写成:“在草丛和芦苇的深处,藏着一部唧唧喳喳、无始无终的柔柔的摇篮曲,那是刚刚出壳的雏鸟,他们必须在夏天长大,然后跟随父母飞到南方过冬,是它们在向父母要吃食。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)

五、语言文字运用(考点:标点、修辞、语句表达效果)

阅读下面的文字,完成18~20题。

炊烟只属于过去那个年代,只属于乡村宁静的生活。

许多年前,在我故乡的每一座瓦房或草房的后边,都有一根矗立的烟囱。早晨,一家烟囱里的炊烟升起,袅袅炊烟随着轻风升腾起来。不多时,整个村庄都充满了浓浓的生活气息:“喀喀”的切菜声、“噼噼啪啪”的柴火声,锅铲碰撞的铿铿声,父母催孩子的起床声……伴随着初升的太阳,缕缕炊烟掠过屋顶,在故乡的上空打着旋,转着圈。它们亲密地拥抱着、追逐着、嬉戏着,你扯它的衣服、它拉你的手,一起向高处、向远处,越走越淡。

去年,我回老家探望母亲,母亲一脸幸福地对我说:“你最喜欢吃烤红薯了,给你烤两个吧!”那天,母亲在土灶里烤着红薯,小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤,生怕稍不留神就会把红薯烤糊烧黑。红薯烤熟的时候,母亲长叹一声:“唉!人老了,手脚不麻利了,还是烤糊了。”母亲的神态,就像一个犯了错误的孩子。我吃着母亲亲手烤制的红薯,泪水在眼眶里打转,这烤红薯分明是一颗拳拳的慈母之心啊!每次离家前,母亲一大清早就会在厨房里给我做饭,香味飘满了整个厨房。在外漂泊近三十年,那故乡的炊烟,那家的味道,常常萦绕在我的心头,它是那一抹难以忘怀,永远也抹不去的乡愁。

18.下列各句中的省略号,与文中省略号作用相同的一项是

A.红灯笼、汉服、书法……新年伊始,华侨大学新生体验了农历新年浓浓的“中国味”。

B.嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。

C.她说:“可是……太太……我不知道……你一定是弄错了。”

D.他轻轻哼起了《兰花草》:“我从山中来,带着兰花草……”

19.拟人是把物当作人来写,赋予事物以人的思想或动作,以便更好地描摹事物、抒发情感的一种修辞方法。请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。

20.文中画横线的句子可以改写成“母亲在土灶里细心地烤着红薯”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?

六、语言文字运用(20分)(考点:标点、修辞、语句表达效果)

阅读下面的文字,完成18~20小题。

窗外的一片绿,使我想起了年少时在台湾念书的岁月。那时我住在台北和平东路一个大杂院里,院子里盖了几栋简陋的平房,住了好几家人。武侠小说家古龙小时候也住在那里,他不爱念书,只想写小说,大家叫他“熊家的儿子”。院子中间是公用的空地,养鸡的养鸡,放狗的放狗,剩下窄窄的角落,长了一些不起眼的花花草草,也不知道是谁种下的。水沟边种了几株美人蕉,有红有黄,叶子呈卵状椭圆形。尽管品种普通,在晨曦夕照中,也曾摇曳生姿,增添了不少生活的情趣。

在放学回家的路上,街道旁,水洼里,常常看见一堆堆大片大片的绿叶,形状跟荷叶相像,可是从来也没见过开放的荷花。问大人,才知道那是芋艿的叶子。别看芋头的叶子平平无奇,原来此叶有个特色,每当下雨的时候,降落的雨点洒在叶面,会凝成粒粒水珠,来回滚动,恰似钻石,雨后太阳一照,更显得璀璨夺目。记得有一次将这个景色写成一篇作文《雨后》,竟然获得班主任——陈文彬老师大大赞赏,自此激发了对文字的喜爱,也因而在日后走上了文学与翻译的道路。

(摘编自金圣华《绿叶》,《光明日报》2020年04月10日15版)

18.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)

A.不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!

B.我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。

C.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

D.有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实的人到了该地定居。

19.画横线的句子运用了比喻的修辞,请简要赏析。(4分)

20.文中画波浪线的句子也可以改写成:“长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草。”为什么原文的表达效果更好?请简要分析。(4分)

图文转换:

1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

2. 17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

3. 20. 请根据下面漫画的画面内容,为你们学校即将开展的“我的光盘行动”拟写一则宣传语。要求:围绕活动主题,语言表达简明、连贯、准确,具有号召性,不少于12字。

4. 20.根据材料,以漫画中“嫦娥五号”的身份拟写一句画外音,不超过15个字。(3分)

12月17日凌晨1点59分,嫦娥五号返回器携带月球样品,采用半弹道跳跃式再入返回,在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这标志着我国已具备地月往返的能力,探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。

5.下面是某理工大学救援队运用铺桥机器人、挖掘机器人、夹爪机器人进行限时救援的场景,场景以一次自然灾害救援沙盘模拟演练的形式开展。

请你以解说员的身份,解说救援过程,不超过80字。要求以“机器人救援队”为陈述对象,选择合适路线,准确地运用上“轻轻地”这一副词,表达连贯。(5分)

语言准确、得体、连贯:

1.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)

2020年7月10日,①根据广东交通官方微信发布消息称,②港珠澳大桥5G通信网络建设圆满完成。③目前港珠澳大桥上共设有24个5G基站,④桥上5G网络平均速率超过600M/S以上。⑤5G技术的运用是缓解大桥安全检测与应急管控难题的重要支撑。⑥5G网络全覆盖将为大桥开展沉浸式观光游览,高清人脸识别、无人驾驶等应用奠定坚实的网络基础。⑦并将携手北斗、大数据等新技术融入“港珠澳大桥智能化运维技术集成应用”国家重点研发,⑧在开启港珠澳大桥智能化运维探索新阶段的同时,⑨为相同类型的“生命线工程”提供支撑。

2.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。

①湖北、山东等地先后发布了景区门票减免。②据不完全统计显示,实施优惠措施的国内景区已有500家以上。③门票减免不仅可以让消费者得到实惠,而且有助于刺激消费,可谓一举两得。④“门票经济”由来已久,备受诟病,⑤而要求景区降价的声音也一直很多。⑥对于景区而言,门票减免并非短期应对疫情的权宜之举,而是景区转型升级发展的长远之计。⑦景区依赖单纯门票收入的营利模式,已经无法满足人们日益升级的旅游需求。⑧对于景区来说,尽快摒弃对门票的过分依赖,⑨塑造吃、住、行、游、购、娱一体的旅游产业链和旅游生态,才是景区持续运作的正途。

3.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4 分)

①2020 年8月8日是我国第12个“全民健身日”,②围绕“全民健身,活力中国”为主题,③全国各地举行了丰富多彩的活动。有关专家表示,④无论是户外运动和居家健身,⑤最重要的都是持之以恒。⑥每天最少10分钟,⑦每周至少运动3次以上,⑧坚持一个月以上,⑨心肺器官、睡眠状况等都会发生感受得到的改变。⑩其实只要动起来,居家健身也能让你遇见更好的自己。

4.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)

①新冠肺炎疫情已成为影响亚洲各国贫困变化的最直接因素。②尽管面临挑战,③亚洲仍是对全球减贫贡献最大的地区。④截止2019年,⑤大部分亚洲发展中国家的贫困发生率已降到至少3%以下。⑥中国与亚洲其他国家减贫最重要的经验在于,⑦能否走符合各自国情的发展道路,⑧通过体制机制作用将各方面资源有机结合起来,⑨不断在发展中消除和减少贫困。

5.下面一则文稿在表达上有四处不妥当,请指出并改正。(4分)

科技大学70周年校庆公告

春华秋实,岁月流金。金秋十月,科技大学将迎来70周年生日。在此,我们谨向长期以来关心、支持学校建设改革发展的各级领导、海内外校友、社会各界友人以及广大师生员工致以诚挚的感谢和崇高的敬意!科技大学将举办以“思源致远、聚力奋进”的主题的校庆系列活动,回顾发展、展示办学成就、凝聚各界力量、共绘美好蓝图,献礼祖国华诞。诚挚邀请各级领导、海内外校友、社会各界友人光临惠顾,畅述情谊,共谋新篇!

特此公告,敬祈周知。

科技大学

2020年12月20日

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。(6分)

睡眠不足容易让人头脑不清,这应该是多数人的直观感受。英国利兹大学发布的一项新研究则进一步指出,睡眠不足会影响一个人的心理健康以及记忆力。研究人员表示,从调查数据看,睡眠不足与心理健康下降以及日常记忆力变差① ,尤其对那些晚上睡眠时间经常少于5小时的人来说, ② 。很明显, ③ 生活质量可能会受到较大影响。

文化常识:

1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)

A.荫补,旧指因上辈有功而给予下辈任官的待遇。

B.观察使,唐代后期出现的地方军政长官,相当于节度使。

C.列戟,宫庙、官府及显贵之府第陈戟于门前,以为仪仗。

D.《春秋》,是我国第一部编年体史书,据传由孔子修订而成。

B(“相当于节度使”错,位次于节度使)

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A. 贤良方正,汉代察举特科中的主要科目,汉文帝二年始设。唐朝沿用。宋朝为贡举制科名,简称贤良方正科,亦称直言极谏科。

B. 神策,指神策军,是唐朝中后期中央北衙禁军的主力,负责保卫京师和宿卫宫廷以及行征伐事,为唐时朝廷直接控制的主要武装力量。

C. 刺史,又称刺使,职官。“刺”是检核问事的意思,即监察之职。“史”为“御史”之意。汉代刺史制度是对秦代监御史制度的继承。唐代刺史相当于汉代刺史。

D. 河东,黄河由北向南流经山西省的西南境,因在黄河以东,故这块地方古称河东。唐代以后泛指山西。

C

3. 下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

A. 附生,古代科举名词,始于明代。清代沿用在定额学生之外所取的府州附学生员。

B. 兵部,官省名,六部之一,主管武官的选用、考核及兵籍、兵械、军令、狱讼等事务。

C. 赐恤,文中指彭玉麟死后朝廷依据其功劳追赠官爵,褒封谥号,并给家属抚恤金。

D. 专祠,专指为特定的人或神设的祠宇,文中指为彭玉麟在他生前立功地方建立祠庙。

B

4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.昭宗,为唐朝末期皇帝李晔的谥号。谥号是指人死之后,后人依其生前行迹而为之所立的称号。

B.枢密使,古代官名,始置于唐后期,后代历有沿革,一般负责军国要政,担任此职者多为文官。

C.硕士,古代则指硕学之士,其表现为品节高尚、学问渊博。现指介于学士及博士间的一种学位。

D.君子,可指有道德的人。文中“君子”与《诗经》“君子于役,不知其期”“君子”之意不同。

A【解析】本题考查了解并掌握常见的文化常识的能力。A项“昭宗”应为“庙号”,一般而言,某祖、某宗均为帝王庙号。

5.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.茂材,即茂才,又称秀才,汉代举荐人才的科目,明清时考中的秀才有时也用此名。

B.中丞,汉代御史大夫下设职官,内部督查刺史,外领侍御史,受公卿奏事,举劾按章。

C.牒书,也被称作“牒”,是用竹子或者木头制成的短简,是汉代常用的书写载体。

D.共张,也称“供张”“供帐”,指供应、备办各种器物,本文是指为皇上备办所需帐具。

B

6.下列说法不正确的一项是(3分)

A.符契是古代的一种信物,常用木或竹刻成,上面刻着文字,剖而为二,各执一半,作为凭证。

B.古人对死的称谓等级森严,“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死”。

C.合从,即“合纵”,是秦国采用的离间六国,使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。

D.牺牲,供祭祀用的纯色全体牲畜。色纯为“牺”,体全为“牲”,牛、羊、豕全备为“太牢”。

C 连衡:也作“连横”,是秦国采用的一种离间六国,使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。合从,是六国联合起来共同对付秦国的策略。

7.下列说法不正确的一项是(3分)

A.征辟,汉代擢用人才之制,主要为皇帝辟除和公府、州郡征聘,皇帝征召称“辟”,官府征召称“征”。

B.丈人,是古代对老人和长辈的尊称。唐朝以后,丈、丈人专指妻之父,又称泰山;妻之母称丈母或泰水。

C.旬休,唐制,官员每十天休息一天,十日为一旬,分为上旬、中旬、下旬,遇旬日则官员休沐,因而称之。

D.刺配,在脸上刺字,发往远地充军。刺,指古时的一种肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。

A 主要为皇帝征聘和公府、州郡辟除,皇帝征召称“征”,官府征召称“辟”。

8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.苍头以青巾裹头得名。战国时是主人战旗下的军队,魏晋以后纯为私家奴仆。

B.首辅,明代对首席大学士的习称。嘉靖﹑隆庆和万历初期首辅﹑次辅界限严格。

C.世子,古代诸侯王嗣子的称号,明清时为亲王嗣子的称号,只能由嫡长子担任。

D.大珰指当权的宦官。珰,汉代宦官担任武职者的冠饰,后即作为宦官的代称。

C【解析】据文中郭正域言语可知,庶子在一定条件下也可以担任世子。

9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)

A.夫人,中国封建王朝对官员之母及正妻的封号。唐代一品官员之母妻封为“国人”,三品以上封“郡夫人”。

B.帑藏,亦作“帑臧”,“藏”为收藏、储藏之义,“帑”指储藏钱财的府库或财物,“帑藏”通常指国库。

C.诰,即“诰书”,也称“懿旨”,专指太后或皇后发布的指令;皇帝下发的指令通常被称作“诏”。(帝王对臣子)

D.尊号,是指古代尊崇皇帝、皇后等人的称号,有的在其人生前就已加上,有的在去世后追加,和“谥号”不同。

C.专指错误。

参考答案:

一、

17.D(独树一帜:比喻独特新奇,自成一家。卓尔不群:(品德才能)优秀卓越,超出常人。根据语境应选“独树一帜”。独具匠心:具有独到的灵巧的心思,指在技巧和艺术方面的创造性。别出心裁:另有一种构思或设计指出的办法与众不同。根据语境应选“别出心裁”。折射:比喻把事物的表象或实质间接反映出来。影射:暗指(某人某事)。根据语境应选“折射”。试图:打算。企图:打算(多含贬义)。根据语境应选“试图”]

18.C(“符号功能”是抽象的,“即”后面的文字解释的就是抽象的符号功能)

19.C(A项表示强调;B项表示特定称谓;C项表示特殊含义,与文中画波浪线词语的引号的作用相同;D项表示强调。)

二、

【答案】17. B 18. A 19. D

【解析】

【17题详解】

本题考查学生正确使用词语的能力。

第一组,颠沛流离:形容生活艰难,四处流浪。穷困潦倒:生活贫困,失意颓丧;结合语境,苏轼的人生遭遇一贬再贬的坎坷,从黄州到儋州,生活不定,此处不是强调贫困,故“颠沛流离”恰当。

第二组,见机行事:看具体情况灵活办事,含褒义。顺风使舵:比喻顺着情势改变态度(含贬义)。此处语境带贬义,用“顺风使舵”恰当。

第三组,坚不可摧:形容非常坚固,摧毁不了。岿然不动:形容高大坚固,不能动摇;此处形容意志坚定,用“坚不可摧”合适。

第四组,无与伦比:没有能够比得上的。空前绝后:从前没有过,以后也不会有。此处侧重强调“没有能够比得上”,用“无与伦比”恰当。

故选B。

【18题详解】

本题考查学生辨析并正确修改病句的能力。

画线的句子“一个最擅长创新、反思、变化的人,却对大是大非问题上表现得如此固执保守,不能说不是一个奇迹”存在以下几个问题:①语序不当,“创新、反思、变化”应改为“反思、变化、创新”,排除BD;②“不能说不是”“不”的位置不当,应改为“不能不说是”,排除C;③“对……上”搭配有误,改为“在……上”。

故选A。

【19题详解】

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

文中的括号为句内括,表示对《定风波》进行补充说明。

A.表示注释;

B.表示解释说明;

C.为句外括,表示对全句进行补充说明;

D.为句内括,表示对《西方名著提要》进行补充说明。

D项用法和原文用法相同。

故选D

三、

18. D

19. ①处是列举峰峦与罗汉两者相似性的表现,目的是穷形尽相地描绘出山峰的形态:虽然运用排比,但语气舒缓,感情平稳;②处表达的是游黄山最后见到西海门风景的惊异和兴奋,运用排比,增强气势,使语气炽烈,感情张扬。

20. ①原文采用反问句式,强调了天公把西海门收藏得这么深密是有原因的,“想不到” 突出了作者意外收获的惊喜。②原文“饱览”更形象,程度更深。③原文最后一句与下文叙述角度一致, 衔接更紧密,文脉更贯通。

四、

18.A【解析】本题考查标点符号的作用。主要考查的是破折号。语段中的破折号表示解释说明。A. 表示解释说明。B. 表示话语的中断或间隔。C. 表示行文中的插说。D. 表示补充说明。故选A。

19.①句中把大天鹅的鸣叫比作诗人的孤吟,声音相比,体现了比喻的相似性;②大天鹅的鸣叫是听觉,而射出的金箭是视觉,把听觉转化为视觉,体现了通感的转移性。(每2分,共4分。言之成理,酌情给分)

【解析】本题考查修辞手法的理解和分析能力。“大天鹅的鸣叫……时而像诗人的孤吟一样低沉”此句本体是“大天鹅的鸣叫”,喻体是“像诗人的孤吟”,二者同属于声音,相似点是“低沉”,故此句运用了比喻的修辞。“大天鹅的鸣叫时而像射出的金箭一样尖锐”此句中把“大天鹅的鸣叫”比作“射出的金箭”,相似点是“尖锐”,但“鸣叫”属于听觉,而“金箭”属于视觉,此句用诉诸视觉的形象来比喻听觉的感受,把听觉与视觉两个感官打通,属于通感修辞。

20.①强调的重点不同:改句的重点在“摇篮曲”上,强调曲子;原句的重点在“唧唧喳喳,无始无终”上,强调雏鸟求食的鸣叫,更符合原文的逻辑。②适用的位置不同:改句用来结束文段,似乎话还没说完,且与上句语意割裂;原句把“它们必须在夏天长大,然后跟随父母飞到南方过冬”放在句子最后,语言明确,适合做段落的结尾。③语体风格不同:改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的风格更和谐。(每点2分,答出任意两点即可得4分。)

【解析】本题考查句式的选用和表达效果的分析能力。从语意看,原语句“藏着一部柔柔的摇篮曲,唧唧喳喳,无始无终”多用短句,简洁明快,把“唧唧喳喳,无始无终”从长定语的位置抽出,独立成句,有强调语意的作用,而改句“藏着一部唧唧喳喳、无始无终的柔柔的摇篮曲”使用了长句,强调重点不够突出;从尾句看,原语句“它们必须在夏天长大,然后跟随父母飞到南方过冬”表意完整,有煞尾的语气,而改句“然后跟随父母飞到南方过冬,是它们在向父母要吃食”似乎话未说完,不适合作尾句;从语体风格看,原语句“藏着一部柔柔的摇篮曲”“唧唧喳喳”“无始无终”多用短句,语句活泼,节奏明快,口语色彩与原语境吻合,而改句多用长句,显得冗长笨重,与整个文段的风格不和谐。

五、

18.A

19.①将“炊烟”人格化,把“亲密地拥抱、追逐、嬉戏、扯、拉”等人特有的心理和动作赋予炊烟;②生动传神地描绘出炊烟随风飘散时的画面,再现了故乡炊烟袅袅的景象,流露出作者浓浓的乡愁。(言之成理即可酌情给分)

20.①细节描写不同,原文用“小心谨慎、翻来覆去、慢慢”细致地刻画了母亲的动作,突出母亲生怕把红薯烤糊烧黑的心理;②句型结构不同,改句为单句,而原文将状语部分“小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤”单独成句,既起到突出强调作用,又使语意清晰明确。(言之成理即可酌情给分)

六、

18.C【解析】选项C与文中破折号的用法都是解释说明;选项A,破折号的作用是总结上文;选项B,破折号的作用是语意转折;选项D,破折号的作用是表示插入语。

19.画线句将下雨时凝聚在叶面上的水珠比作钻石(1分),生动形象地写出了绿叶之上水珠的晶莹闪耀、璀璨夺目(1分),更加映衬出叶子的可爱迷人(1分),表达了作者对此叶、此景的喜爱之情(1分)。

20.①强调的重点不同:改句的重点落在“不起眼”上,强调不引人注目,不被人重视;原句的重点落在“不知道是谁种下”上,强调花草顽强的生命力,在任何地方都可以蓬勃生长。(2分)②语体风格不同:改句运用长句,比较普通;原句运用短句,和整个文段的风格更和谐。(2分)

图文转化专题:

1. 题干要求“写出构图要素,并说明图形寓意”,首先观察画面,看画面由哪几部分组成,主要是地球、清流、鱼、手和浊流构成,然后观察其顺序,应是由左到右的顺序,进行描述.对于徽标的寓意,考生应结合徽标使用的对象和场合,题干中已经给出了提示“保护地球水环境”,故揭示寓意的时候,应围绕保护环境、拒绝水污染的内容陈述

答案:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成.地球上的各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心.

2. 图像由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子,旗帜代表不同的国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力,维护和平。

(内容完整2分,语意简明2分,句子通顺1分,字数。)

3.【答案】①粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏;②厉行节约,反对浪费;珍惜粮食,浪费可耻;③光盘行动,从我做起,按需取量,杜绝浪费;④光盘关联你我他,剩菜打包带回家。餐桌浪费最可耻,名单拉黑该惩罚!

【解析】

【详解】本题考查学生拟写宣传语的能力。

此题要求写宣传语,宣传语的目的是广而告之,所以主题一定要明确,内容要突出。另外,该题目要求一定要有号召力,也就是说要带动人们去遵守或者执行。该材料写的是提倡光盘行动,拒绝浪费,宣传语一定要体现出材料的主要内容。依据漫画材料中“埋单”“先打包”“先生,对不起,你已经被拉入餐馆黑名单,不能点餐”的内容,宣传与中一定要有与“光盘”相关的内容,只要符合题意,言之成理即可,可以不抱泥于答案示例。

4. 20.示例:我带着月球“土特产”回家啦!(携带月球样品,安全着陆,语言生动、得体各1分)

5. 机器人救援队从上路起点出发,沿路线1行进(1分),在5公里处铺桥机器人铺设桥梁,在10公里处挖掘机器人退开落石(2分),到达营救点后,夹爪机器人托起伤员,原路返回。(2分)。

语句得体连贯准确

1.①删除“根据”或“称”;④将“超过”改为“达到”或删除“以上”;⑤将“缓解”改为“解决”;⑦在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。(每处1分,共4分)

【解析】本题考查对病句的修改能力。①“根据广东交通官方微信发布消息称”把“根据……,”“……称”两套句式杂糅在一个句式里了,造成句式杂糅,删除“根据”或“称”。④“桥上5G网络平均速率超过600M/S以上”中“超过”和“以上”矛盾,“超过”后面跟整数来表示约数,若再跟约数只会造成表意不明,将“超过”改为“达到”或删除“以上”。⑤“5G技术的运用是缓解大桥安全检测与应急管控难题的重要支撑”中“缓解”和“难题”不搭配,应把“缓解”改为“解决”。⑦“并将携手北斗、大数据等新技术融入“港珠澳大桥智能化运维技术集成应用”国家重点研发”成分残缺,“融入”的应是“计划”等,应在“在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。”

2.①“减免”后加“政策”;

②删掉“显示”;

⑦“单纯”放到“依赖”前;

⑨“塑造”改为“打造”。

3.(1)语句:②;修改为“以‘全民健身,活力中国’为主题”或“围绕‘全民健身,活力中国’”或“围绕‘全民健身,活力中国’这一主题”。

(2)语句:④;修改为“无论是户外运动还是居家健身”。

(3)语句:⑦;修改为“每周至少运动3次”或者“每周运动3次以上”。

(4)语句:⑨;修改为“心肺功能、睡眠状况等都会发生可感受得到的改变”。

【解析】解答此类题目,首先要通读语段,找出有语病的句子,然后分析病因,再针对病因进行修改,根据需要对病句进行或删或补或换或移等,同时要注意修改之后,语句是否通顺,句意是否准确等。②句式杂糅,“围绕”和“以…为主题”杂糅,“围绕”改为“以”,或者直接删掉“为主题”;④搭配不当,“无论”与“和”不搭配,“和”改为“还是”;⑦不合逻辑,“至少”“以上”相矛盾,删其一;⑨不合逻辑,“心肺器官”不可能因运动而发生“改变”,不符合事理,“器官”改为”功能”。

4.(1)语句④:将“截止”修改为“截至”; (2)语句⑤:将“至少”删去; (3)语句⑦:将“能否”删去; (4)语句⑨:将“消除”和“减少”位置对调。(4 分,每改对一处得 1 分)

5.【参考答案】(1)“生日”改为“诞辰”;

(2)“以‘思源致远、聚力奋进’的主题”改为“以‘思源致远、聚力奋进’为主题”;

(3)“回顾发展”改为“回顾发展历程”;

(4)“光临惠顾”改为“拨冗莅临”。

【评分标准】每点 1 分。

6.①都有较大联系 ②这种情况更加严重 ③那些睡眠不足的人(每点2分,意思对即可)

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