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之前整理过前面4结的学习重点，也是应朋友们的要求，现在我把余下的5结也整理一下，希望能对你们有所帮助，话不多说，干货来了。（我这里整理的是三年级起点的英语，如果是一年级起点的英语，请绕行。）
第五小结
一、核心词汇
1、数词
One 一 too 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七
Eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二
2、其他：
How many 多少 oh 十二
二、拓展词汇
1、序数词
First 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四 fifth 第五
Sixth 第六 sevenht 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十
Elevenht 第十一 twelfth 第十二
2、身体部位单词
finger 手指 toe 手指 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛
nose 鼻子 mouth 嘴 arm 胳膊 hand 手 head 头
Leg 腿 foot 脚
三、核心句型
1、one，two，three，four. 一，二，三，四。
one，two，three，four，five，six，seven，eight！ 一，二，三，四，五，六，七，八！
解读：one，two，three，four是数词，数词包含表示“多少”的基数词和表示“第几”的序数词。
2、How many？ 多少？
How many red girls？多少名女孩？
How many red caps？多少顶红色帽子？
解读：此句型是用来询问量的“多少”，how many意为“多少”，用来对可数名词复数形式进行提问。
举一反三：How many boys？多少名男孩？
How many cats？多少只猫？
第六小结
一、核心词汇
1、名词：
Birthday 生日 present 礼物 pencil 铅笔 pen 钢笔 cake 蛋糕
2、形容词
Happy 快乐的 old……岁的
3、其他
Here 这里 here’s =here is 这是 this 这个 how old 多大 yes 是的
You’re=you are 你是
二、拓展词汇
1、其他常见名词
gift 礼物 pencil box 铅笔盒 bread 面包
2、其他
There 那里 that 那个 no 不
三、核心句型
1、Happy birthday，Jim! 生日快乐，吉姆！
解读：此句是在他人生日时向他人表达祝福的常用语，其后可以加人名，指出对象。“Happy birthday!”是广泛使用的生日祝福语，其后还可以接“to sb”来具体说明祝福对象。针对别人的祝福，我们一定要记得说“Thank you.”表达感谢。
举一反三：Happy birthday to you!祝你生日快乐！
2、Here’s your present.这是你的礼物。
解读：here’s是here is 的缩写形式，意为“这是”。后面可以直接加名词。
举一反三：Here’s your bool. 这是你的书。
3、I"mthree. 我三岁了。
I"mten.我十岁了。
解读:这两句是描述自己年龄的句型,其中I"m = lam,意为“我是”。
举一反三: I"msix.我六岁了
4.How old are you,Daming?你多大了，大明?
解读:这是询问他人年龄的常用语，一般回答是“I"m +基数词+year(s)old.句中的year(s) old可以省略，也可直接用基数词回答年龄。
举一反三:一How old are you,LiMing?你多大了，李明?
一I’m eight tears old. 我八岁了。
第七小结
一、核心调汇
1. 名词: teacher教师 pupil小学生school学校classroom教室 English 英语
schoolbang书包 ball球 book 书
2其他: that那个 say说 again再一次
二、拓展词汇
其他常见名词: student 学生maths 数学Chinese语文 basketball 篮球tootbal足球badminton羽毛球 notebook 笔记本storbook 故事书
三、核心旬型
1. This is my teacher. Ms Smart. 这是我的老师，斯玛特老师。
This is my school.这是我的学校。
部读:这是介绍某人或莱物的句型，其中this 是指示代词，用来指代距离说话人较近的人或事物。
This is my book.这是我的书。
This is my schoolbag.这是我的书包。
This is my toy.这是我的玩具。
This is my brother.这是我哥哥。
2 - What"s this? 这是什么?
Itsapencil.它是一支铅笔。
- What"s that?那是什么?
It"saball.它是一个球。
解读:这是询问某物是什么的句型及回答。回答时一般不用“This is .. ”和“Thati...",而是用it 来代指this/that,以避免重复。
举一反三:一What"s this?这是什么?
一It"sacat. 它是一只猫。
- What"s that?那是什么?
- It"sabook. 它是一本书。
第八小结
一核心词汇
1.名词:
monster怪物 kite 风筝bag 包
2.其他:
new新的 or或者 don"t= donot不 know知道 no不 not不
isn"t= isnot不是 help救命(呼教用语) where哪里 where"s = whereis在哪里in在...里
二、拓展词汇
1.其他常见名词:
cat猫 dog狗 schololbag书包handbag手提包bird鸟desk书桌pen钢笔pencil 铅笔
2描述颜色的形容词:
yellow黄色的green绿色的 blue蓝色的 red红色的 black 黑色的orange橘黄色的
三、核心句型,
1. Your cator yourkite?你的猫还是你的风筝?
解读此句是选择疑问句。用于提出两种或更多的情况，看哪一种是正确的。这种疑问句叫选择疑问句。
单一反三: Isita bagora book?它是一个包还是一本书?
Isitapenor a pencil? 它是一支钢笔还是一支铅笔?
Is itacatoradog? 它是一只猫还是一条狗?
Is ita schoolbag or a handbag?它是一个书包还是一个手提包?
Is itakite or a cake? 它是一个风筝还是一个蛋糕?
2. Idon"tknow. 我不知道。
解读:此句是一个否定句。know意为“知道”。当你不明白或不知道某人或某事物时，可以直接说“I don"t know.”
单一反三: I"m sorry, I don"t know.对不起，我不知道。
1 don"t know whatitis. 我不知道它是什 么。
1 don"tknow how to tell him this thing. 我不知道怎么去告诉他这件事。Idon"t know where the key is.我不知道钥匙在哪里。
3. Isitacat?它是一只猫吗?
解话，这是一般疑问句，用来询问物体是不是某物，通常用ye成来回答，“1.?”意为“它....?”..当你对身边的一个事物不确定时，就用这个句型来提问。它的肯定回答是“Yes, itis.(是的，它是.)”、否定回答是“No. itsn"t.(不,它不是.)”。
单一反三: Is it a dog?它是一条狗吗?
Is it a charmeleon? 它是一只变色龙吗?
Is ita cat?它是一只猫吗?
Is ita bird? 它是一只乌吗?
Is ita book? 它是一本书吗?
4. Where"s the cat? 猫在哪里?
解读:此句是询问某人或某物在哪里的句型。
单一反三: Where"s the blackboard?黑板在哪里?
Where"s the classoom?教室在哪里?
Where"s the book?书在哪里?
Where"s the pen?钢笔在哪里?
Where"s the my schoolbag?我的书包在哪里?
Where"s the desk?书桌在哪里?
5. Is it in the yellowbag?它在黄色的包里吗?
解读这是询问某物是否在某地的句型。句中in作介词，表示“在……里”。
举一反三: Isitin the desk?它在书桌里吗?
Isit in the classroom?它在教室里吗?
Isitintheschoolbag?它在书包里吗?
Isitinthehandbag?它在手提包里吗?
第九小结
一、核心词汇
1. 家庭称谓名词:
mother母亲 father 父亲 sister姐妹 brother兄弟 grandpa 祖父;外祖父
grandma祖母;外祖母
2. 职业名词:
doctor医生 policeman 警察 nurse护士 driver 司机 farmer农民
3. 人称代词:
she她 he他 me我
4. 其他:
she"s=sheis 她是 that"s=thatis 那是 he"s=heis他是
二、拓展词汇
1. 其他称谓名词:
iuncle 伯父;叔父:埃父:姑父;舅父 aunt 伯母:婶母;姨母:姑号:舅母cousn堂(表)兄(弟、姐、妹)
2. 其他人称代词:
我(主格) you你 it 它 her她(宾格) him他(宾格)
二、核心句型
1. Look, this is my mother. 看，这是我妈妈。
解读:这是介绍某人身份的常用句型。 介绍某人身份时常用"This/Thatis +身分”。其中“Thisis ..多用来介绍离说话人较近的人或先介绍的人,"Thatis -”多周来介绍离说话人较远的人或后介绍的人。
第一反三: This is my uncle.这是我叔叔。
Thatis my sister. Lily.那是我妹妹，莉莉。
This is my father .这是我爸爸。
That is my brother, Tom.那是我哥哥，汤姆。
2. - And is this yoursister, Amy?这是你的妹妹，埃来吗?
- No. itisn"t.不，不是。
解读;这是询问某人或某物身份的句型。
举一反三:一Is this your sister, Lily?这是你的妹妹，莉莉吗?一No, it isn"t. 不，不是。
一Is this your brother, Jim?这是你的哥哥，吉姆吗?
Yes, itis. 是的，他是。
3. He"s a policeman. 他是一名警察。
解读:这是介绍某人职业的句子。
举一反三:Myfatherisadoctor.我爸爸是一名医生。
I am a student. 我是一名学生。
My mother is anurse.我妈妈是一名护士。
My uncle is a farmer. 我叔叔是一名农民。
My aunt is an English teacher.我姑姑是一名英语老师。
第十小结
一、核心词汇
1.身体部位:
head头 leg腿 foot脚 arm 胳膊 hand手 nose鼻子 eye 眼睛
mouth嘴 ear耳朵
2.人称代词:
his他的 her 她的
3.方位介词:
on在.....上.
二、拓展词汇
1.其他身体部位:
neck脖子 hair头发 finger手指 shoulder肩膀 toe 脚趾 throat喉咙 chest胸部 waist 腰 eyebrow 眉毛 face 脸 lip 嘴唇
2.其他常见人称代词:
my我的 your 你的;你们的 its它的 our我们的 their他(她、它)们的
3.其他常见方位介词:
under在.....下. in 在.....里
三，核心句型
1. Point to your head.指向你的头。
解读:前面我们已经学习过point to的句型。此句是“Pointto +身体部位。”表示指出身体部位的句型。
举一反三: Point to your nose.指向你的鼻子。
Point to your arm.指向你的胳膊。
2. Pointto her eyes.指向她的眼睛。
解读:这是让他人指出身体部位的句型。
举一反三: Point to her arms.指向她的胳膊。
Pointtohisnose.指向他的鼻子。
Pointto herears.指向地的耳朵。
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