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第一部分
阅读判断（难度B）
答案：C
解析：通过题干中的best-selling book、以及题目顺序是第一题，可以一瞬间定位答案就在文章开头－I may not be a movie star, best-selling author, or millionaire when I grow up...通过定位到这句话了解到作者说“我可能不会是畅销书作者（也就是说我并不是0%的可能性成为畅销书作者）”，题干说的是“我将会写一本关于骑车的畅销书”，这两件事完全没有关系！我未来是畅销书作者也好，不是也好，和我“写一本关于骑车的书”有任何对立或者支持的关系么？没有！
答案：B
解析：通过原文“It"s sad to see how few people do"可以判断出没啥人骑车上下班，和题干完全相反；题干里的local范围小，而原文没提local，说明原文说的是全世界范围都少！
答案：B
解析：原文第二段提到我不是极端环保主义者，且，我只是对健身、锻炼、健康有兴趣罢了，所以我没有“投身于环境保护”。
答案：A
解析：同样地，第二段“my interest in exercise, health, and fitness led me to cycling"可以得出结论，健康方面的原因导致我开始骑车，和题干一样。
答案：A
解析：第二段看完，第5题肯定往下继续找，很容易在第三段最后找到和injure（受伤）有关的词，low chance of injury表达受伤的概率低，和题干意思一样。
答案：C
解析：这一题，比较难，因为骑车上下班方便是我们的“常识”，且文章里很难定位到相关句子；但是文章当中并没有提到方便二字，只说了骑车对身体好、对减少温室气体好以及对钱包好；至于定位，之前教过，定位不到句子的时候先看下一题，下一题和上一题中间的部分（当然这一题特殊，压根没出现相关句子就到下一题的句子了）就是这一题的大致范围，明显这个范围内没提“方便”。
答案：A
解析：第四段第二句，大长句子，中间的but后边提到骑车比其他减少排放的方式加起来“更有效“，和题干一样。
答案：C
解析：压根没提到情绪，还是因为文章只提到了身体好、温室效应、钱包，没说人的心情。
答案：A
解析：第五段中间提到了gas prices，increasingly叫“不断增长地"可以得出油价确实一直涨。
答案：C
解析：题干说到了“便宜”，那么就找和前相关的内容，还是第五段，一开始就提到了“买一辆自行车和配件的价格可能会让你吃惊"说明这玩意“比想象中的贵”，但是就应该选B了么？并不！因为“比想象的贵”和“对于大部分人来说贵不贵”是两码事。
第二部分
阅读选择（难度C）
答案：D
解析：容易选成C，理解，因为文章上来第二句就说了“He was asked why he was so much more creative than the average person." 但是：1.答案的出处应该与题干吻合，也就是应该从“a scientist who..."这样的句子中找出来；2.creative和smart不是一回事。所以答案应该从第一句“I recently heard a story about a famous scientist who had made several very important medical achievements."这句话中找匹配选项，而important、medical、achievement这三个词分别对应了D选项中的great、medical field和success。
答案：A
解析：通过题干spilt找到文章中“He had been trying to remove a bottle of milk from the refrigerator when he lost his grip and it fell, spilling the milk all over the floor."，读懂这句话的意思为“他blablablablabla手没拿稳，它（瓶子）掉了，奶打翻了一地”判断出就是没拿稳瓶子掉了。
答案：C
解析：instead of yelling at him（没有嚷嚷他）, or punishing him（没有惩罚他）, Would you like to play in the milk for a few minutes before we clean it up（没说一个人打扫，说的是we，俩人一块扫！）
答案：C
解析：文章中找back yard很容易找到，Let"s go out in the back yard and fill the bottle with water and see if you can discover a way to carry it without dropping it.这句，答案很明显，是想找一个way to carry it。
答案：B
解析：题干的chances和最后一段的opportunities那是一样的意思，所以后面的for learning something new就是答案了。注意选D的同学，这篇文章讲的是孩子犯错，孩子学习，你选D的话成了“我们犯错”，“教孩子一课”了，不是一码事。
第三部分
概括（难度D-）＋补全（难度B）
16:
答案：A
解析：带这个词的选项肯定是第一次介绍某个东西的时候用到的，那么第一段肯定就是介绍volunteer是什么，就它了。
17:
答案：D
解析：因为第二段一上来就提到了一个词“desire”，基本上通过这个词就可以判断选项中带want的就是答案了，好，问题是为什么不选How volunteers contribute to society，因为下一段得用它啊。记得我们做题是优先做容易看出答案的吧？后面三段纯粹福利题。
18:
答案：C
解析：第一句Volunteers contribute to society in a number of ways.而C选项How volunteers contribute to society.你看看重复了多少词。
19:
答案：F
解析：第一句"Meals on wheels" is a vuluntary organization，答案F说An organization delivering meals to the elderly.
20：
答案：E
解析：第一句Volunteer Service Abroad was started in 1962.大写的是“专有名词”，那肯定是个组织名称对不？只剩一个答案E带“组织”了。
答案：A
解析：根据选项的第一个单词来分，所以：AEF（动词原形）一组，BCD（现在分词）一组，接着就好说了不是～因为21题空前是want to，又因为want to后面只能用动词原形，所以就是A，因为志愿者不是“想要发现／感觉他们的经历有回报”，也不仅仅是“想要保护环境”，给老人送饭不算保护环境吧。另外第二段的内容可以找到完全一样的句子，就是那句“Volunteers are motivated by a desire to help others and to make the world a better place."
答案：D
解析：肯定BCD里选，因为by＋doing sth.。首先排除B，因为“通过离开家”没法帮助别人吧？那么就是C和D了，要注意虽然文章里提到了饭，但不是做饭，而是“送餐”，免费饿了么you know？他们不做饭，只是饭的搬运工。
答案：F
解析：首先help后面用do！这个很常见help sb do／help do sth，所以从AE里选，那A里的help加上前边的help，只能是F；另外文章第三段讲的就是保护环境。第四段才是送饭，第五段是送国外干活去。
答案：B
解析：without是个介词，介词后面用？对！用名词，也就是只能用doing了，do不行。所以只能从剩下的BC里选咯，without理解为“不用”即可，“老年人可以让餐送到家里，在不用为老年人做饭的情况下”是不是不太像话？那只能是“在不用出门的情况下”了。
答案：E
解析：returning from poor countries是修饰volunteers的，换句话说，这个题干里还没有谓语呢！那肯定只能选剩下的带谓语的选项了呀，也就是E。再说最后一句“it was the best years of my life."也是在说这个意思。
第四部分
完形补文（难度S）
本次考试的完形补文确实很难，选项代词代指内容并不突出，很容易出现“几个选项放在这都感觉对”的情况，所以根据前后句子的具体动作、情绪内容判断选项就尤为关键了！
答案A：No wonder you feel rushed.
解析：因为前一句提到的医生门诊只持续不到15分钟，可以判断出来作者是觉得这个时间“短”的；且后一句也是在强调没时间聊别的；因此可以得出结论中间应该说的是“时间短”的句子，只有A选项“感觉急匆匆的”符合这个逻辑。
答案F：In fact, your descriptions can help me give you great care.
解析：前一句提到“患者说的话”；后一句提到“They”；可以判断出中间的句子应该也是跟“患者说话”有关，并且必须有个复数名词供后面的they来指代，故选带descriptions的选项F；问题是为什么不选E对吧？因为E里的crucial details是“我”记下来的，这里重点不是“我记下来细节”，第30题才是，所以这里肯定用唯一的剩余选项F了。
答案D：It is also called the description of your problem.
解析：前一句说第一步是“听抱怨”；后一句说第二步是“体检”；可以判断出中间的句子还是围绕“第一步”来说，也就是患者的抱怨，选项里能够指代抱怨的选项只有D里的It了，C里的It不算啊！那是个形式主语。
答案B: Of course, that"s easier said than done.
解析：段首第一句就是问题，那么只有后一句可以帮助我们判断；后一句说“我是老医生了，但还是做门诊桌子那发怵”，说明这个工作难度高；因此判断剩余选项里带“难度”的即可。
答案E: So I take a few minutes to write down some crucial details.
解析：前一句表达“我容易丢细节”；后一句说大家看病要尽量最描述细节；可以得出结论中间肯定在谈论“细节”，所以选E。而F在这里不合适，因为它不包含细节details这个词。
第五部分
填词补文（难度C）
解析：
31:主句与从句之间，且在逗号之后，只可能是副词especially、still，especially更符合句意。
32:and前是as they ＋ v.；and后也应该是 the seasons＋ v.；选项中动词有help、clean、change、give，符合season这个非人名词的也只有change。
33:根据后面半句的depend on就可以判断出来；become后用n./adj.，后面的 on you 也可以帮助判断是depend相关单词
34:名词前用adj，修饰要水喝的孩子。
35:have to do，所以选动词原形，还剩下help、clean、give，后面的宾语是space，clean更贴切，何况后面的37题还得用give。
36:前边的with是介词，disease和medicine更搭哦！
37:parents是主语，children是宾语，缺谓语，只剩下give和help了，help的词组是help sb. with sth.这里却是XX sb. sth.，用give sb sth更对。
38:become 后面能用的形容词还有inactive和strong这两个了，可用的名词还有help（对这个词俩词性）、responsibility，根据主语是plants，且时间是winter，可以排除strong，后两个名词就更离谱了。
39:主语谓语之间可以用什么词性？只能是副词，不可能别的，所以still就是唯一的可能性。
40:their后面是名词，help和responsibility中选一个，肯定是responsibility，因为家长对孩子不是帮忙，而是责任。
第六部分
完形补文（难度B）
解析：
41:名词变复数，前面的other后面肯定是复数名词
42:看见形容词没思路就加ly，逗号隔开的是副词
43:因为and前是greed（贪婪n.)所以后面也应该是n.
44.warmth是warmth的名词形式，前面的for是介词，后面肯定用n.
45.be doing，非常简单
46.possess的名词是possession，因为前面的our是adj.，后面用n.
47.be done，理论上是送分的，因为教过看见动词没思路就蒙ing／ed，看主被动即可
48.因为后面有个than，前边肯定有个more，而little的more的形式是less
49.by介词，介词后用n.,pay是动词，怎么变名词？有两个可能，要么payment要么paying，又因为后面还有a compliment这个名词，所以payment无法连接这个名词，只能用paying
50.最后一句说了better place，可以倒推出应该用比较级。
第七部分
写作
作文话题为：Spring is coming
要求描写（论述）的两点为：春天的景色＋人们的活动
主论点：(I think俩字不用写出来，构思用的) spring is the most beautiful and interesting season in a year
分论点1：people begin to wear their colorful clothes
分论点1原因：in winter, people"s clothes are in usually dark colors
分论点2: the natural scenery in spring is the most period in a year
分论点2原因：leaves are coming out of tree branches and flowers and grass begin to grow
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