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三年级上册语文期末测试卷+答案，范文，童话故事还可以这样写！
答案
一、我会正确、美观地写下古诗。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
三、读拼音，写词语
服装、或者、流泪、宝贵、脑袋、演奏、绒毛、山谷
四、汉字变形
眼、睛、眨、睁；吃、呼、喊、喝；蚂、蚁、蝴、蝶；江、海、汗、河；这些都是形声字，偏旁表示意思，“声”旁表示读音
朝向、潮水、总是、聪明、麻烦、磨刀
五、按要求写词语
兴冲冲、热腾腾、闹哄哄；
蹑手蹑脚、一心一意、百依百顺；
提心吊胆、手忙脚乱、面红耳赤；
叮叮咚咚、叽叽喳喳、叮叮当当
六、写出句中带点词语的反义词
重视、批评；冷清、难受
七、下面句子所用的修辞手法
拟人、比喻、夸张、反问
八、照样子完成句子练习
直不起腰。
爸爸连续工作了十个小时，才下班，真是太辛苦了。
继续改为陆续
九、日积月累
远上寒山石径斜；荷尽已无擎雨盖；萧萧梧叶送寒声；潭面无风镜未磨
十、课内阅读
1.刻、烈、流、烈、摇
2.持久、镇定、动听
3.B、A
4.英子，你一直都是最棒的。加油！
十一、课外阅读
1. 第二个、第一个、第一个、第一个
2. 肥沃、脆弱
3. 安全、勇敢
4. 第一颗种子我要努力生长！
5. 因为第二颗种子不勇敢。结果它被母鸡吃进了肚子。
十二、习作（略）
童话故事可以怎么写？
有两个特色，一个是拟人化，第二个是大胆想象。
而大胆想象是重点，接着就是故事情节，细节不要太具体，主要的还是内容营造，要曲折，要给人一种出其不意的感觉，这样才能引人入胜。
其次是注意一些写作手法和修饰。从不同的角度来说同一件事情，感觉是不一样的。比如说写小猪减肥的故事，你从旁观者的角度来说，你也可以从小猪的角度来写，总之角度不一样，故事就会不一样。
练习写童话故事一开始不用太长，好玩就好。然后慢慢地加强你的故事性以及写作性，这样子你的童话就会真的变成大家喜欢的童话了。
为了练写，借鉴也很重要，所以你可以去读读别人的书。如郑渊洁，他的童话就比较好玩，读起来跟看电视一样，天马行空，所以他就成了我国的“童话大王”。相信看他的数能够丰富你的见识，增加你的想象力。
开始减肥的小猪
好吃懒做的小猪参加完森林运动会，陪受打击，因为她在参加的唯一项目跑步中，获得倒数第一名。她很伤心，哭过鼻子后，想是不是因为自己长得太胖了，所以跑不动？于是小猪开始向森林里的小动物们请教如何减肥。
小猪来到小侯家，向小猴请教，小猴伸伸胳膊，看了看，然后认真地说，“减肥嘛，那就是多爬树。”
小猪听力小猴的话，看看自己的大肥腿，咬咬牙，我试一试，于是小猴就教小猪爬树，小猴示范了一下，让小猪也跟着做，但是小猪的前腿和后退怎么可能抓的住树枝呢？尾巴更是怎么也做不到，于是小猪无奈的对小猴说，我再去找别人学习吧！
小猪来到小蛇家，向小蛇请教，小蛇扭扭身子，看看小猪，然后认真地说，“减肥嘛，那就是要在地上用力扭动身子。”
小猪听力小蛇的话，看看自己的大肚子，咬咬牙，心想豁出去了，为了减肥，小蛇先是做了几个示范，于是小猪也趴在地上开始扭动自己身子，可是不管小猪如何用力，自己就是无法像小蛇那样在地上飞快的游走，而且还把肚子给磨破了。小猪忍住疼，无奈的对小猴说，我再去找别人学习吧！
小猪垂头丧气地离开了小蛇家，正好遇到也是体态圆润的老牛，然后小猪就问老牛，你会减肥的方法吗？老牛斜着眼睛，看看小蛇，奇怪地问，我为什么要减肥呢？
小蛇也一愣，是呀，我们为什么一定要减肥呢？自己自在，自然不是很好吗？小猪听了老牛的话，心里豁然开朗。
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