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导语：过去国语是三大学科中存在感最弱的学科，甚至很多家长认为国语不重要，学好英语和数学就能考上好大学。如今，学校和家长越来越关注国语，甚至“国语”一词也在燃烧！但是长期忽视语文教育，导致家长和孩子在语文学习中遇到困难！那如何学好语文呢？国语：以前本中学叫国文，小学叫国文，毕竟是统一通。当时同事的意思是口头“哦”，书面“门”，文章“哦”，文章“哦”，意思是不能偏颇，一起说。请参阅本科目“听”、“说”、“读”、“写”等。因此，要学好语文，孩子们必须从小学开始养成这两个习惯。
阅读是儿童和作家双向沟通的过程，是通过文字接近作家内心世界的复杂心理过程。显然，语文教科书的阅读量不够。因此，孩子们从小学开始就应该养成阅读课外书的习惯，多读几篇文章，与更多作家进行“交流”。不仅要提倡孩子多读课外书，还要多读一本书很多次(适合孩子喜欢的书，不喜欢的书不用勉强读)。
所谓的书要读一百遍，第一个要广泛阅读以发现兴趣，开阔视野，第二个，第三个要找到想看的书，反复阅读。第二种是想象，想象书中的人物、情节、作家的心情等。第三，为了理解，可以自己问一些问题，然后找到答案。第四，为了讨论，与其他读者进行了讨论，发现了一些新内容。另外，多读书有助于提高孩子们对语言文字的敏感性，提高语感。当然，从阅读课外书到反复阅读需要时间，一般从小学一年级开始亲子阅读，从二、三年级开始独立阅读，培养阅读习惯，四年级以后可以多尝试这种方法，从阅读中获得更多收获。
除了读书，孩子们还应该特别注意写作。阅读就在眼前，写作就在写作未来要读一辈子写。另外，作文是人。我用手写我的心提倡孩子诚实地写下他心里的想法。写作课是练习用自己的语言表达自己的观点。模仿不好，模仿是自欺欺人。这些都是孩子们应该记住的。
而且，表达方式实际上需要练习。就像孩子说话越频繁，语言表达越好一样，平时多练习写字，遇到作文题目，就有话要说。从小养成这两个习惯，就不愁语言文学不好。
(1)语言学习本质上是一个语言素质、语言能力提高的过程，语言素质、语言能力提高离不开阅读和写作两个方面。解决这两个问题是提高语言素质和语言能力。(2)阅读是一个阅读理解的过程。写作是写作和写作的过程。语文学习过程中最重要的是读写，阅读能培养语感，语言学习重要的一点是培养语感。
(3)博览群书是国语素养基本功之一，阅读可以说是语言学习的根本。
(4)理解能力是一种语言素养，不像认识能力那么容易形成，需要长期的耐心，坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
(5)朗读经典、经典句子、名言也是培养语言素养的基本功之一。
(6)日志可以帮助学生观察、思考、分析、判断、自我约束、提高文字表达、提高自我反省能力，更重要的是，可以磨练学生的意志力，积累写作能力。
(7)通过质量积累、观察、调查、采访、网络、阅读、思考等多种方式，引导和推动人们以多种方式收集生活资料。
社会在发展，时代在进步。以前有人说：学好数理化，走遍天下。但是现在的情况似乎有一些变化：得文字得天下。
以前家长和学生重视数理化，但现在都要和国语打交道。最终，教科书的文言文和传统告示、数量在增加，难度在提高，分数也在提高。语文作文是一个很大的版本。古诗、文言文、历史典故等，古诗、文言文、历史典故等，考察的内容很多。
用以前的方法处理现在的考试问题困难不小，所以要灵活、灵活、开放的答案、多角度、全方位地揣摩作者的心，这是胜利的宝藏。
“语言对比”已经到来，语言难度增加已是必然。如何学好语文，取得好成绩，教师和家长、学生都需要一起讨论。学一门好的国语其实并不难。有以下三种方法就可以了。准确不偏激，偏偏很多学生坚持不下来，我们一起看看吧。
1、学会背诵
在互联网时代，部分痕迹聚集在手机或电脑上，但在网络上找不到，但这样真的能找到吗？答案是否定的。知识的来源可以从书本上获得，也可以在网络上搜索，但不能过度依赖。
为了学习自我积累，记住知识的最好方法是背诵，记在脑子里，变成自己的知识，不断增加个人的知识储备。需要的时候想想就能得到答案，为什么要费力找呢？还可以在高考的时候不让学生去搜索，考验学生的知识能力，考验学生的知识储备。朗读是学生时代重要的学习方法，但大部分学生认为朗读太枯燥和无聊。方法是这样的。但是你不能坚持。这又该怪谁呢？如果缺乏逻辑思维能力，背诵可以在一定程度上弥补这个缺陷。刻苦记忆，成绩不会差。至少语文和文科成绩不会差。
2、会表达
背下来后，知识储存在心里，是自己的东西，但考试的时候要表达，要学会在生活中运用，不要只看书，什么都不知道，也不要表达。这种人其实是我们说的书呆子。他很少读书，不背例如，看到夜空中齐飞的鸟，会想起晚霞和孤独齐飞。看到瀑布，你会想到飞到3英尺高，而不是“哇，大鸟”“很多水”。
除了表现力之外，还要会写字。很多人不是用语言写字，而是写字的时候写告示，多用文言文，可以抄别人的好话。写得多，好话写得好，就能铭刻在心，自我修养自然会提高。勤奋可以自取灭亡。这不是空话。如果天赋与别人有差异，就可以花更多的时间，付出更多的努力，总是有收获。你和别人的差距自然会缩小。总有一天会赶上的。
3、勤读
不管你是高考状元还是学霸，这些都不是不喜欢读书，读书给我们带来的好处太多，但不是一蹴而就的，而是慢慢成长，慢慢成长，日积月累才能看到变化。就是这个。大部分家长都忽视了。
逻辑推理能力是学习理科的重要条件，多做才能取得效果，要学好语文，阅读量、阅读量不足，语文学习不好，成绩很难提高。只要上课，读教材，就很难提高成绩。
结语：读书多的学生，知识储备当然还不错。平日里可能看不到读书带来的变化，但写作文，写信或日记，差异自然会显现出来，读书多的孩子，作文成绩要好很多。这是补习班无法弥补的，或者需要阅读。
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