一、英语作文动笔写作之前注意什么：先确定好文章的时态
一次英语考试的成绩公布之后，一位同学拿着试卷找到我，非常不满地对我说：“老师，你看我的作文，字数写够了，单词和语法也很少有错误，你为什么给我这么少的分数呀？”
我笑着对她说：“你这种刨根问底寻找自己错误根源的态度非常可嘉但你认真读一读自己写的这篇作文，它有一个致命的缺点。”
这位同学认真地读了好一会，但最终她还是无奈地向我摇了摇头。
我耐心地引导她说：“你看这一段，这里是现在时态，但下一段马上就成了过去时态了……”
还没等我说完，这位同学一拍脑门，非常懊悔地说：“我怎么把时态给搞乱了呢！”
是的，写英语文章与写中文文章是一样的道理，只有先确定好了是写现在的事情、过去的事情还是将来的事情，你的文章才能更加有条理地出现在读者面前，否则它只能是给人们一种非常混乱的感觉。
所以，同学们在写英语作文之前，一定要特别注意这样一点—先把文章的时态确定好。
那么，在写作之前，同学们应该如何确定文章的时态呢？
对此，我曾教过的一个“英文写作高手”这样分享经验：
在写英语作文之前，我都要先想好了要写一件什么样的事情。例如：
如果要写一件已经发生了的事情，我就会用过去时态，不仅如此，在写作的过程中，我还会有意运用这些象征过去时态的状语，如 One Day、My Saturday、 Last winter Holiday等；
如果要写经常发生的一件事情，那我就会用现在时态来写，当然，这时的文章中肯定少不了表示现在时态的状语，如 often、 always、 fromtime toime等。
如果要写将来要发生的事情，那我就会用将来时态，这时我就会刻意用这些语词，如 tomorrow、 next year、in2015等表明文章的时态。
这位同学分享的经验非常实用，在英语文章中，除了句子中的动词能够体现时态之外，时间状语就成了文章时态的最明显标志了。
如果从文章的第一句话和第一段中，同学们就能很明显表明文章的时态，当然，如果下文的时态与此也非常一致，那这就会给老师这样一种良好的印象：这位同学的写作思路非常清晰。
在这种良好印象的影响下，同学们的英语作文得高分就不再是难事了。
二、考试提升英语作文档次怎么做：只用自己有把握的字句和单词
在平时上课的过程中，老师们常常会这样对同学们说：“如果文章中有一两个漂亮的句子，那你的英语作文水平就会提升一个档次。”
于是，在这种间接经验的影响下，很多同学都喜欢记忆一些经典的句子，如“ Nothing in the world is impossible if you set your mind on it”(世上无难事，只怕有心人)，以便日后能用在英文写作中为自己的作文增添光彩。
然而，在实际的写作过程中，事情却常常不会像同学们所想象的那样理想。在判阅同学们的英语作文时，我就曾遇到过这样一种情况：
一位同学作文中的很多句子都非常漂亮，有很多名言或谚语，如“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”“世上无难事，只怕有心人”……、而它们的英文翻译也非常正确。
但非常可惜的是，他的那些漂亮的句子与主题根本就没有联系。也就是说，在他的作文中，这些漂亮句子所起的作用只是填充字数，对表达文章的主题根本没有关系。
我知道这位同学在课下为了记忆这些漂亮的句子肯定下了苦工夫，但我只能说，对于那篇具体的英语作文的主题来说，它们是没有任何意义的。不仅如此，正是因为它们有充数的嫌疑，我只能是给这位同的作文一个极低的分数。
那些名言和谚语虽好，但当它们与作文的主题无关时，同学们也不能强行去使用，这样只能使作文显得非常混乱，从而影响作文的整体水平。
除了这种强行使用名言和谚语之外，同学们在写英语作文时还常常会出现这样一种情况：一句名言或谚语用在某个作文主题中非常合适，但不巧的是，你对这句名言或谚语的记忆却非常模糊了。
同学们，如果遇到这种情况，你会怎么办？
相信大多数同学都会这样回答：“把那个记忆模糊的名言或谚语写上去呀，这么好的体现英语水平的机会怎么能错过呢？”
其实，同学们的这种想法是错误的，不仅仅是名言或谚语，语法、单词都是如此。不管它如何能为你的作文增添色彩。一旦你的记忆出现模糊现象，你不能确定它们100%是对的，那你就应该毅然地把它们放弃。
考试中英语作文的评标准是这样的，有加分项也有减分项，如果你的作文中出现了切合主题的名言或谚语，这属于加分项；但如果这些名言或谚语出现了错误，这不但不会加分，而且还会减分。
所以，在英文写作中，为了保险起见，同学们应宁可使用最平常的单词和句子，也不要使用那些没有把握的名言或谚语。
