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《影子》考点梳理整理归纳：
一、课堂重点掌握。
在 zài ：（正在）（在家）
后 hòu ：（后来）（后面）
我 wǒ：（我们）（自我）
好 hǎo：（美好）（好人）
二、达到会认的字词。
影（yǐng）：影子，前（qián）：前面，
黑（hēi）：黑色，狗（gǒu）：小狗，
左（zuǒ）：左边，右（yòu）：右手，
它（tá）：它们，朋（péng）：朋友，
友（yǒu）：朋友
三、词语积累。
1、表示方位的词语：
前、后、左、右、上、下、里、外、东、西、南、北等。
2、反义词：
左——右，前——后
四、文中重点句子理解。
影子在前，影子在后。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（这两句话写出了影子和“我”形影不离，同时也写出了影子出现的位置，把影子比作一条小黑狗，不仅写出了影子的颜色，还写出了影子和“我”的关系非常的亲密。）
影子在左，影子在右。影子子常常陪着我，它是我的好朋友。（进一步交代了影子的位置，这两句话也说明了影子与人相伴相随、关系密切，从中也表达了我对影子的感情。）
五、课文主题归纳。
这首儿歌充满了童真童趣。通过简洁生动的语言，介绍了影子和“我”形影不离的现象，表达了作者对影子的喜爱之情。
六、拓展延伸：
和影子有关的儿歌
影子的颜色黄蝴蝶想：我的影子一定是金灿灿的。红蝴蝶想：我的影子一定是红艳艳的。绿蝴蝶想：我的影子一定是绿油油的。三只美丽的蝴蝶飞到阳光下，看看自己的影子：“哦，我们的影子全是黑色的呀！”
随堂小练习：
随堂小练习参考答案：
一、péng、qián、zuǒ、yǐng
二、bǎo gài—— ——它
nǚ zì páng——女——好
yuè zì páng——月——朋
三、好、在、我、后
四、示例：小红 和我们一起做游戏。
随堂小练习：
随堂小练习参考答案：
基础练习：清障碍，课文自通。
1、yǐng——影，qián——前，hēi——黑，zuǒ——左，gǒu——狗，yòu——右
2、（1）在、我、好
（2）在、我、后
3、（1）2
（2）1
（3）1
（4）2
4、前、后、右、左
主题探究：理思路、文意自明。
1、（2）（1）（3）
2、（2）（3）
拓展提升：训技能、运用自如。
1、（1）
2、（1）错（2）对
3、在前、在后、在左、在右
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