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前面小雨妈已经详解了语文书本上的前三课，如果有兴趣的朋友，不妨找出来看看，现在我们接着分析一年级上册语文书的第四课《日月水火》。
大家都知道，中国的汉字是由物的形状逐渐演变成今日我们所熟悉的字，换句话来说，汉字可以从其形、音、义来认识。
在第四课中，小朋友们可以从中理解这一点，刚开始的“日”字是不是很像太阳，汉字学起来是不是很有趣。
01
认识日月
“日”读rì，独体字，部首为“日”，4画。
组词：日月、日子、生日。
造句：9月1日是开学的日子。
“月”读yuè，独体字，部首为“月”，4画。
组词：日月、月亮、月饼。
造句：月饼非常好吃。
02
认识水火
“水”读shuǐ，独体字，部首为“水”，4画。
组词：水井、开水、口水。
造句：村里有一口水井。
“火”读huǒ，独体字，部首为“火”，4画。
组词：大火、火山、火车。
造句：我坐过火车。
03
认识山石
“山”读shān，独体字，部首为“山”，3画。
组词：山水、大山，火山。
造句：我家住在大山附近。
“石”读shí，独体字，部首为“石”，5画。
组词：石头、大石、石山。
造句：山上有许多石头。
04
认识田禾
“田”读tián，独体字，部首为“田”，5画。
组词：田地、水田、禾田。
造句：我家附近有一大片田地。
“禾”读hé，独体字，部首为“禾”，5画。
组词：禾苗、禾田、禾禾。
造句：农民伯伯正在给禾苗施肥。
小朋友们，学完这课，你们是不是觉得汉字非常有趣啊！你们会做课后小练习，猜一猜，连一连吗？相信各位聪明的小朋友一定能做对。
如果想孩子学好语文，就一定要让孩子爱上语文，只有这样，才能激发孩子自主学习的热情，因为所有的学习，在本质上都是靠孩子自学。
最后小朋友们一定要注意生字的笔画顺序，学会正确书写的方法。
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