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绝密★启用前八年级语文上册期末试题
积累运用 下列划线字注音全部正确的一项是（ ）2分溃退（kuì） 绯红（fěi） 仁慈（cí） 惊心动魄（pò）B、窒息（zhì） 荧光（yíng） 畸形（jī） 殚精竭虑（dàn）
C、镌刻（xié） 蒙昧（mèi） 侏儒（rú） 屏息敛声（liǎn）
D、锃亮（zènɡ） 凛冽（lǐn） 酷似（sì） 藏污纳垢（ɡòu）
下列词语没有错别字的一项是（ ）2分娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色C、轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫
D、劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟
下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ）2分在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。 下列句子中没有语病的一项是（ ）2分两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。5、 名著阅读。4分
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。
6、 默写填空。10分
，志在千里。（曹操《龟虽寿》）亭亭山上松， （刘桢《赠从弟》）王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：________，________。郦道元的《三峡》中极尽夸张，描写山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：________，________。（5）崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色的句子是： ， 。 （6）红楼梦》诗云:“质本洁来还洁去，不教污淖陥泥中。”《爱莲说》中意思与之相近的句子是： ， 。
7、口语交际与语文综合运用
读下面的材料，回答问题。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。三年的时光已悄然而逝，。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的老师、同学，相聚在离别的路口，再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成以下任务
(1)、请你为这次晚会取一个富有诗意的名字。（2分）
(2)、毕业晚会上，小明准备献唱《朋友，别哭》可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢？(2分)
二 阅读
两毛钱
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两毛钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两毛钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两毛钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两毛钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两毛钱：“我这里有两毛钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两毛钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两毛钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两毛钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两毛钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两毛钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
8、试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。（4分）
9、.结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。（3分）
10、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两毛钱的念头，这是为什么？（3分）
11、文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。（2分）
12、男孩子帮助“我”的仅仅是两毛钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？（2分）
三．文言文阅读 （20分）
(甲) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)
(乙) 兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》) [注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
8.解释下面句中加点的词。(4分)
①亭亭净植 ②陶后鲜有闻
③而名之不可 ④莫能肖也
9．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分)
A．强迫 B．接近，迫近 C．狭窄 D．威胁
10．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)
A．体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守
B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公
C．花之富贵者也 辍耕之垄上
D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑
11．用现代汉语翻译下面句子。(4分)
（1） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
12．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)
A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
13．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)
香味：莲—— ；兰——氲氲无所。
品位：莲——可远观而不可亵玩； 兰—— 。
14．(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性。（4分）
参考答案
一、积累运用
D 2、B 3、C。 4、A①埃德加·斯诺 ②纪实 ③西北革命根据地④共产党和红军
（1）老骥伏枥 （2）瑟瑟谷中风（3）树树皆秋色，山山唯落晖
（4）重岩叠嶂，隐天蔽日 （5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 （6）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
7、（1）同学情，良师恩。
（2）人海中难得有几个真正的朋友 ，相信我们此时此刻的心情也跟小明一样，定是感慨万千，让我们一起和小明唱响《朋友，别哭》吧！
二、阅读
（一）两毛钱
8、示例：
①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜”，通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。
③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。
（任选其中两种进行分析即可给分）（4分）
9、“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。（大意相同即可）
10、男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。
11、帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）。
12、男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）
男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；（1分）
男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。（1分）
答案：8．①树立 ②少 ③说出 ④酷似，逼真(“相似”亦可)(4分。每格l分) 9．B(2分) 10．A(2分) 11．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0．5分) 12．B(2分) 13．香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0．5分) 14．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)
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