友情提示：本文共有 1507 个字，阅读大概需要 4 分钟。
中国学生学习英语的最大“源动力”，是为应对应试教育下的高考。
升入初中、高中后，英语就成为学生躲不掉的一门必学、必考学科。
即使上了大学，一些高校还会要求学生毕业前考过英语四六级。但英语学习太“难”，使其成为比较“招人恨”的一门学科。
英语学习的“难”，不止是背诵单词、记忆短语、学习语法等，“听说”才是英语学习最大的障碍，让不少中国学生望而却步。
英语学习的听说读写如何才能提高？纯粹的学习环境非常重要，关键要靠学生们持之以恒、日积月累。
案例
小美上了大学后，进入“疯玩”模式。学姐却告诉她：“毕业前英语四六级一定要过，否岀大学毕不了业。”
但是，小美高中时英语就不是很好，最多也就“及格”水平。尤其是英语的“听说”关，更是她的拉分项。大学英语比高中英语更难学，怎么才能考过英语四六级呢？这可愁坏了小美。
学姐建议小美加入学校的“英语角”，经常去练习口语和听力，对考英语四六级很有帮助。
小美申请加入“英语角”，并且顺利通过了。去“英语角”练习一段时间之后，她发现自己的英语“听说”水平确实有所提高。这让她大喜过望，考英语四六级不难了。
英语一直是中国学生的“困难”学科，并不受欢迎。但是，升入大学后，很多高校仍然重视英语学习，甚至要考过英语四六级，才能顺利拿到毕业证书。这对英语成绩不好的学生而言，实在太难了。
想要顺利通过大学的英语四六级考试，大学生就要做好打持久战的准备，找到适合英语学习的环境，加强英语的“听说读写”训练，做好日常积累。
怎样才能学好英语？应从这几个方面着手
创造英语学习的语言环境
语言学习的关键，就在于语言环境。若是学生能够掌握英语单词、短句和语法等，读、写、练方面都很熟练，但是缺乏相应的语言环境，英语听说就不一定能过关。
学生可以创造适合英语学习的学习环境，比如，参加英语兴趣小组或线下英语培训课程，增强自己的英语听说能力。最后，学生不仅英语的听说读写能力能得到提升，人际交往能力也会提升。
每天进行英语的听说练习
无论学习哪一个国家的语言，“开口说”很重要。学生想学好英语，不只是背单词、记短句、学习语法，每天还要进行英语的听说练习。学生在学好英语的同时，还要说好英语，才能成为英语界的“学霸”。尤其在“英语角”这样的英语学习环境练习口语，对于提升学生的英语听说能力，提高英语成绩，都有莫大的帮助。
大多数中国学生不敢说英语，即使英语考了高分成绩，也是典型的“哑巴英语”。所以，真正想要提高自己的英语水平，学生就要敢于开口说，走出默默学英语的“舒适区”，加强口语的练习，才有可能达到熟练说英语的水平。
只有英语听、说同步提升，学生的英语水平才会有质的进步。学生就要敢于走进“英语角”，敢于与他人进行英语的交流，从而打破“哑巴英语”的桎梏。
做到先学习句子再学单词
中国学生学习英语过于因循守旧，总是先记单词、短句，再学语法，去弄懂英语句子的意思。其实，中国学生不要将英语过于“猛虎”化。若是认真对比，英语学习与汉语学习可能有异曲同工之妙。
特别是考英语四六级的学生，可以推翻以前学习英语的做法，先学习基础语法，弄懂句子大意，再学习单词。即使大学生的英语词汇量不够，看到不会的英语单词，也可以大致推断出意思 ，英语学习会更有成效。
清晰准确的发音必不可少
想提高英语水平，关键在于掌握清晰准确的发音。毕竟，在语言学习上，即使学得再好，但是发音不对，别人听不懂，一切都是白费。真正到了用到英语的时候，这种英语水平就“渣”到了极致。
在英语学习中，单词、短句、语法、语境等相互融入，更便于学生理解和记忆，学习上也会事半功倍。学生更要练好英语的“听说读写”基本功，找到适合练习英语的语言环境，做到持之以恒，才能真正提升自己的英语水平。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《英语学习离不开听说读写 英语环境也很重要 最关键是要持之以恒》，同时在此感谢原作者。
