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中学生仿写郦道元《三峡》文采斐然

时间:2022-12-18

作品语言精确、简练地描述了三峡美丽的风光,不仅写出了山的壮美雄伟,同时写出了水的特点,在水的特点上是突出了夏天、春冬和秋天的景色

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人教版八年级上册第三单元第一篇文章《三峡》是北魏时期著名地理学家郦道元所作。

作品语言精确、简练地描述了三峡美丽的风光,不仅写出了山的壮美雄伟,同时写出了水的特点,在水的特点上是突出了夏天、春冬和秋天的景色。同学们在学习完这篇文章之后不仅可以欣赏三峡美丽的风光,还可以学习这篇文章的写法。总分的写法是这篇文章结构上的一个特点。

同时这篇文章语言上有一个突出的特点:就是运用了骈文来写作,骈散结合的句式使文章韵律和谐读起来朗朗上口,不仅语言精确凝炼同时节奏舒缓,给人以美的感受。

以下对部分习作进行赏析:

本篇文章写的是《黄花沟》。此次作文训练模仿《三峡》的写作手法和语言特点,书写自己曾经印象深刻的风景。可以模仿胼散结合的语言特点。

本篇文章写的是黄花沟。开头语言比较白,没有很好地体现文言文的特点,但基本上概括了景物特点:风光绮丽,令吾流连忘返。接下来,多用四字词语为骈句概括了黄花沟的特点,其中有些句子搭配得很好,比如“蜂飞蝶舞,蟋蟀低吟”,“绿草平铺,清风过境”,这些都是骈句的运用。结尾“实为避暑之胜地,天下之独绝”,“之”字的用法,使得句子语言很舒缓。

评价:文采不足,基本符合作文要求,语言的底蕴不够深厚。

第二篇文章是《吾校游记》,写了自己学校的简单情况。同时体现出学校的特点:有70载,历史比较悠久,而且荣誉颇多,老师很严厉,学生很优秀,整体体现出良好的学风。最后一句,略显文白,应该改一改。

这篇是《额尔古纳河》。开头写了额尔古纳河的特点是:水天相接,浑然一体,九曲环传,豪气回肠。对额尔古纳河从水的特点上进行了描述,并且也模仿《三峡》当中先写夏天再写春冬最后写秋天的顺序。整体语言基本顺畅,而且用的胼句多。

评价:有自己的想法也没脱离原文,也写出了河水的特点,较好。

接下来这篇文章是《内蒙古高原》。开头强调了内蒙古高原地势的特点:地势峻延,明曰高原,东卧嶙岩,西接巴丹。一大河自其穿过。所经之处皆为牧草。

接下来以长短句交错介绍了内蒙古高原的特点。语言上胼句用得少,散句用得多。

评价。对于景色描写的句子,胼散结合运用得较好。

最后一篇是《阴山》。

文章开头写了阴山的特点之后用胼散结合的句子写出了俯视角度看到的景色,接下来写了春夏之时的景色特点。

本篇文章写春夏之时的句子较好地运用了骈文,但对阴山特点的描绘并不突出。

总之,这几篇作文练笔运用骈散结合的句子,来写自己印象深刻的景色。这是一种摸索,也是探索。作为初中的孩子来讲,能写出以上的文字实属难能可贵了。

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