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在小学语文学习中,仿写句子看似简单,其实综合性很强,不仅直接考察语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等文法知识,也对学生的知识储备及文化修养提出了间接要求。
新东方在线老师表示,提升仿写句子水平,不仅能锻炼孩子理解、表达等多层级能力,对于提高作文写作水平也有着很大的帮助。因此,家长们一定要重视培养孩子仿写的能力,在日常辅导时,可以借鉴以下建议。
首先,家长要让孩子领会仿写句子的作答要求。仿写句子类题目,看似留出了很大的创作空间,实则有着很多隐性要求。新东方在线老师总结了以下三点,家长们在辅导时要注意提醒孩子。
仿句与例句的结构要高度统一。比如,给出的例句是“教室前有一块黑板,不,那是播种知识的沃土”,如果仿写成“家门前有一条小溪,啊,难道不是孩子们的嬉戏乐园”就不会得分。因为,例句用到的是“事物+否定+想象”的结构,仿句却写成了“事物+赞叹+反问”,犯下了句式结构不一致的错误。
仿句与例句的修辞要高度统一。这个要求理解起来相对容易,但家长们要提醒孩子不要犯修辞方面的错误,比如在写比喻句时,不要因喻体不恰当,找不到可比性,而致使比喻句不成立。
仿句与例句的色彩格调要高度统一。如果例句给出的是表褒奖、肯定、赞扬的感情色彩,仿句中也要有一样的情感体现。
领会作答要求后,家长要教会孩子仿写句子的作答步骤。对应以上三点作答要求,仿写句子题型的作答步骤也可以总结成三步:首先,仔细揣摩例句,分析例句的句式特点和结构特征。其次,分析例句修辞特点,标记出具体用到了哪种或哪几种修辞方法。最后,揣摩理解例句的感情色彩和表意特点,在仿写时做到色彩和谐。
针对考查范围,家长可帮助孩子进行专项提升。根据新东方在线老师上面的分析不难看出,此类题目主要围绕以下三个方面对学生进行考查:
考查学生对句式结构及语法知识的理解掌握能力。仿写句子非常注重形式上的约束性,因此家长们要帮助孩子学会辨析陈述句与疑问句、祈使句与感叹句之间的区别,要学会根据转折、递进、因果、假设等逻辑关系,或者总分、并列等结构关系来弄清句子内部的语意关系。
考查学生对修辞知识的综合运用能力。修辞格是仿写句子的考查重点,家长们可以参照常见修辞方法对孩子进行针对性辅导。新东方在线老师建议,在仿写比喻句时,家长们要教会孩子分清本体和喻体,然后针对“明喻句”和“暗喻句”分别进行辅导。在仿写排比句时,要提醒孩子做到“修辞统一、句式统一、意境统一、表达中心统一”。在仿写拟人句时,要提醒孩子不能出现比喻词,否则就写成了比喻句,而是要根据想象使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
考查学生的思想认识水平,包括价值观和审美情趣。相比前两点,这是一项更高的能力要求,家长们要告诉孩子,在仿写句子时,立意境界要高、三观要正,内容要有哲理性和启发性。要想实现这个目标,少不了日常的积累和灌输,因此需要家长们更耐心的辅导。
作为小学语文考试中的必考题型,仿写句子之所以容易失分,主要还是由于基础不够扎实、日常积累不到位、语言运用能力不灵活造成的。因此只要家长们帮助孩子补齐这些短板,此项能力提升指日可待。在语文学习中遇到其他方面的困惑,家长们可以随时登录新东方在线官网或下载新东方在线官方APP进行咨询。
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