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语句排序题是我们行测言语当中的一个相对较重要内容，同时，对于很多同学来说也是一个较难的内容，这个难主要体现在我们考试的时间非常紧迫，如果给你5分钟，或者10分钟来做这一个语句排序，相信大部分的同学都能做对，而如果要你在一分钟的时间，要求做出来，可就难倒一大片的学生了。所以，我们在做语句排序题的时候，就要掌握一定的技巧，帮助我们又快又准的解题。
关于解题技巧方面，我们分为三个部分。
（一）观察选项，排除错误
1.不能做逻辑起点的句子
（1）指示代词 ：
指示类如：这、那、其，我们通常讲，大多数情况下，指代词不做开头，如“这其中一脉相承地贯穿了…..”这在前文就一定有一个具体的指代内容，所以不做开头；而也存在特殊情况，虽然比较少出现，举例如“这也不对，那也不对”，像这样没有具体指代内容的就可以作为开头。
人称代词：他、她、它（们）
（2）成对出现的关联词后半段：但是、所以、而且…..
如果突然出现关联词语的后半段，作为开头，前面没有承接的内容，如，上来就“所以”“但是”会很突兀。
（3）含有总结性的词语:总之、因此、可见…..
表总结性的词语是对前文的总结，也不可以作为开头，如“所以说”“综上所述”，一定不能作为句子的开头。
（4）具体分析、描述性的句子
如1句讲的为生态是…….；2句讲的为生态红线是….；2句和1句相比就是具体描述性的句子，所以，2不可以在1之前，因此，更不可以作为开头。
2.能做逻辑起点的句子
我们通常以排除法为主，所以这个不常用，简单了解即可。如引出话题的句子、提出观点的句子、总扩句可以开头，但不绝对。
（二）抓标志词语，合并语句
1.关联词：成对出现，则成对合并，可以捏合在一起，如因为..所以；虽然...但是；但有时会发现，句子中有“但是”，但并没有“虽然”，这时，只要找句意和其构成转折含义的即可。
2.指代词：这，有具体指代内容的，就要将其与指代内容进行合并，并且先有指代内容，然后再和“这”相连合并。
3.重复词：若干句话共同围绕一个论述对象，那需要放在一起
4.顺序词：可以从时间顺序、空间顺序入手，如从过去到现在，从古至今，上下左右、里外等。
（三）理清思路，语感顺读
借助思路以及语感，通过前两部分，答案基本锁定，时间充裕的情况下，读一遍，是否符合正常的思维逻辑即可。
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