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欢迎大家来到“小学学思堂”！今天我们接着上一节课来学习
春天来了，它唤醒了沉睡在地下的种子，让我们根据不同的提问来读一读下面的句子吧。
你能根据下面的提问读出不同的重音所在的位置吗？
重音位置放在问题的提问上。
重音位置因为提问的不同发生了变化，这个句子的表达也发生了变化。
要根据句子表达的重点来确定在读这句话的时候，把重音放在哪些词语上。
实操练一练
阅读时多体会，你的朗读水平和理解水平就会不断的提高。
书写提示
我们学过左上包围结构的字：
在书写这些字的时候，一定要注意左边的撇画要写的伸展。
我们学过左下包围的字：
日积月累
赋得：指古人在参加应试时写指定的题目，需在书写完后，在原有题目上要加上“赋得”。这首诗是白居易年轻的时候，京城应试时写的一首诗，所以加上“赋得”二字。
节选：指的是选自整首诗的前四句。这四句重点描写的是春天小草的生机。
从观察图片和联系生活，我们知道了小草每年冬天的时候会枯萎，到第2年春天它们又会重新焕发生机，所以作者前两句的诗里面这样写“离离原上草，一岁一枯荣。”
一场大火把干枯的小草烧成了黑色的灰烬，可是到了第2年春天，小草又勇敢顽强的从地面探出头来，又重新焕发出了生机。这就是诗人要描绘的“野火烧不尽，春风吹又生。”
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