友情提示：本文共有 941 个字，阅读大概需要 2 分钟。
寒冬料峭，疫情复现，这并未阻挡一群教育人学习奋进的步伐。
2020年12月15日上午，南充市和平路小学学术厅里暖意漾漾，其乐融融。这里正在举行由顺庆区教研室主办、和平路小学承办的顺庆区小学语文"从写话到习作"教学研训会，来自顺庆区教研室的小语研训员郭林芳、肖胜军及全区260多名小学语文老师参加了此次活动。
活动伊始，和平路小学分管教学工作的李荣生副校长致欢迎辞。他热情洋溢地表达了对来宾的的热烈欢迎和诚挚谢意，恳请大家提出宝贵意见和建议。他说"这次习作教学汇报展示只是一孔之见、垒土之作，旨在投石问路、投砾引珠。"
优秀教师谢祥英主持
李荣生副校长致辞
活动中，和平路小学两位青年教师分别上了一堂习作教学研讨课。第一堂是今年刚调入和小的赵琴老师的写话课"老鼠和猫的故事"。她采用通关激励的方式进行教学，指导学生用看、猜、想、写等策略进行写话训练，思路清晰、语言精练，展现了年轻教师的教学风采。
第二堂是苟俊华老师的习作课"那次玩得真高兴"。她主要采用"玩游戏、学方法"的教学形式指导学生完成写作，寓教于乐，激发学生的写作兴趣，让学生在活动体验中积累素材，写出活生生的习作。
青年教师赵琴上写话教学研讨课
青年教师苟俊华上习作教学研讨课
语文组长吕晓慧习作教学经验交流
接着，和平路小学语文组教研组长吕晓慧老师做了《从写话到习作我们干了这些事儿》的经验交流。她总结了和小在习作教学的路上所做出的努力和探索，分享了全体语文老师在习作教学中的成败与得失。
随后，顺庆区教研室的两位小语专家做了精彩点评和专业指导。肖胜军老师肯定了两节研讨课的优点：思路清晰、板块明确；注重学法、策略得当；抓住要素、点评到位等。同时，也指出了一些不足，比如：要注意关注课堂生成，灵活指导反馈等。郭林芳老师不仅分享了从写话到习作教学的重要思想理念和实施策略，还结合近期南充市基础教育会议精神，鼓励现场教师为家乡南充的教育做出自己的努力。
小语专家郭林芳、肖胜君老师分别点评指导
本次研训会为顺庆小学语文习作教学交流搭建了平台、为顺庆语文教师的专业成长创造了契机。
教育的路上，顺庆小语人相互学习、取长补短，且学且思、且思且行……（南充市和平路小学)
教学展风采 研讨促成长——南充市顺庆区小学语文“从写话到习作”教学研训会在和平路小学举行
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《教学展风采 研讨促成长——南充市顺庆区小学语文“从写话到习作”教学研训会在和平路》，同时在此感谢原作者。
