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孩子们需要鼓励，就像植物需要水一样。
父母对孩子的欣赏和鼓励往往是孩子成长的动力。
戴尔卡耐基在书中写到《人性的弱点》:
人从一出生就喜欢被鼓励。这样对待孩子，可以让孩子在轻松愉快的氛围中成长，获得自信，变得更好。
不断得到认可和鼓励的孩子，才能朝着好的方向成长，内心充满自信和勇气。
教育孩子的时候不要太吝啬自己的鼓励。
第一，“我知道这很难，但这只是暂时的。”
去年，西安一名9岁的女孩因为不能按时完成作业而从15楼跳下。
她在遗书中写道：
“妈妈，对不起，这是我的决定。”“为什么我什么都做不了？”
压垮孩子的不是作业，而是她的挫败感和软弱感，这些都是成年人没有看到和理解的。此外，她的家庭和学校遭受了太多的负面影响和打击，她的心已经失去了能量。
没有精力和希望的孩子最容易崩溃。
鼓励孩子，如果只是不断尝试，不谈内心的体验和感受，很难有效果。
网上有句很流行的话：人家只在乎你飞得高，没人在乎你飞得累。
孩子累了就渴望被理解。理解孩子，不是对他们无限宽容，而是承认他们愤怒、悲伤、失望等负面情绪的合理性。
所以鼓励孩子的第一步就是看到孩子，接受他们的感受，看到他的恐惧，看到他的挣扎。
告诉孩子：“我知道你难过，我们一起想办法吧。”。被认可和接受的感觉真的会推动孩子做出积极的改变。
第二，“你很努力，你做得很好……”
在西方影视作品中，很多家长经常对孩子说：我为你骄傲。所以这些孩子最常见的气质就是自信。
在中国家庭，父母最擅长嘲笑孩子的任何事情。在教育过程中，最容易给孩子传递的信息就是：“你不能。”
他们常常觉得别人家的孩子那么好，自己家的孩子什么都做不好。
父母应该学会为自己普通的孩子感到骄傲。即使你的孩子成绩不好，有些淘气，从另一个角度，你也可以看到孩子的另一面，比如他很善良，体贴，勤界上每个孩子都是独一无二的。要看到孩子的长处，做好的细节，孩子的努力。
比如现在的孩子，做作业遇到很多问题，写字慢，犯很多错误。你可以说：“没关系，你今天作业很投入，写得很工整！”对孩子来说，认识到过程和细节是非常重要的，这样下次他就会关注过程，努力改变最终的结果，养成一种成长的心态。
第三，“你可以失败，但我们可以再试一次。”
在河南，某地的平衡车比赛现场，一个大约2岁的女孩因为跑倒数而被母亲训斥：
“你有什么脸哭？一路弯腰那边！”
然后他继续用手敲打女孩头上的头盔。
小女孩站在那里瑟瑟发抖，哭了起来。
“最后一个角落也让人去超了，你在想什么！嗯？你在想什么！”
女孩流着泪回答：“下次我会好好跑的。”
看着孩子楚楚可怜的样子很心疼。
作为父母，我们有时候比孩子更害怕面对失败。
我们看不到孩子的进步，看不到孩子的努力，只看到结果，然后全盘否定，用一定的结果攻击孩子。
事实上，倒数的孩子比成年人更悲伤。他们最需要的是父母的拥抱和安慰，支持和鼓励。
心理学调查发现：很多父母不懂得如何与孩子沟通，不仅仅是在鼓励孩子这件事上，还体现在生活中的方方面面。在和孩子有意见分歧的时候，训斥孩子又怕伤感情，说话太软又担心不管用。一些关心孩子的话语到了嘴边，就变了味道，孩子也越来越不服管教、不听话。
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