说起来,从小学开始,学生就会学习文言文。 一直以来,学生都不喜欢文言文,“背诵全文”四个大字实在是伤感情,而且晦涩难懂着实无聊。 不过,有些学生可能是天赋异禀,从小就接触文言文,他们甚至可以用文言文写出情书、检讨书、请假条! 不信?我们往下看! ★初中学霸写出文言文检讨书,文末注释“神还原”,老师直呼是“高人” 前阵子,一位初中学霸就犯错了。 这位学霸成绩不理想,心情不开心,就想努力提升自己的学习成绩,没想到忽略了自己还有值日的工作,导致班级被扣分。 于是,班主任让这位学生写一封检讨书,认清自己的错误。 精彩的片段来了,当时他刚刚学完《出师表》,既然要写检讨书,他就效仿《出师表》写了一封《检讨表》,全篇都是文言文,文末还有注释,与课本中的文言文“神还原”,老师看到后也是直呼: “不愧是学霸,检讨书都是高大上的模样!” 单凭这份检讨书,我们就可以判断他成绩不好肯定不是语文的缘故,在古文的造诣上,可能不输中学老师了吧! ★高三女生写文言文送别信,字里行间透露师生情谊,学生:真甜 杭城有一名高三女生,毕业之际,她对三年的高中生涯非常怀念,尤其是对自己的班主任郑老师,更是有万般不舍之情。 于是,她就写了一封文言文送别信,以此来感激郑老师对自己的栽培,信中字里行间透露的师生情谊着实感人。 单凭这份文章,我们就能知道这位高三女生肯定喜欢古风,文言文句式的应用远超过上面的文言文检讨书。 毕业季来临,如果你们也舍不得自己的班主任,不妨也写一封送别信吧! ★小学生文言文式请假条,一个比一个搞笑,老师直呼太有才 众所周知,小学生的想象力天马行空,他们的文言文功底肯定比不上中学生,但是想象力却可以填补差距,只要不是太高深的词汇和句式,他们也可以应用。 上面这篇文言文请假条,更像是一篇古诗请假条,读起来很有节奏感,很押韵。 请假的原因、个人身体的症状和自己的想法都写得一清二楚,再加上文言文的加分项,老师看后直呼有才,只能批许! 而这张文言文请假条的趣味点在于老师的回复! 这位学生的姐姐32岁,下月初六举行婚礼,作为弟弟自然不能缺席,不过要请七天的假期,这是出嫁还是陪姐姐度蜜月旅行啊? 而老师的回复蛮有趣味性,你姐姐这么大结婚也不容易啊。 这位老师,会说话就多说一点! ★灵魂拷问:孩子还有学习文言文的必要性吗? 我们现在都用简体汉字,繁体汉字只有香港和部分地区使用,古文的用途更是几乎没有。 在如今时代背景下,孩子学习古文会不会与学习英语一样,只是浪费时间呢? 道理确实如此,但古文毕竟是中华民族的优秀传承,如果我们都不学习古文,这些古诗词和古代的事件就会被时代抛弃,而我们的瑰宝也会也会化为虚无。 况且,孩子学习文言文也可以锻炼理解能力,提升记忆力,培养文学素养和语感,对于部分学生来说,好处还是很多的。 ★孩子如何更好地学习文言文? 其实,学习文言文也就是学习语文,最重要的就是打好基础、重视积累,在背诵之前先要做好熟读,而这就需要了解语言的韵律,培养阅读古文的语感。 孩子学习复杂的古文前,可以先从简单的古文入手,《诗经》、唐诗宋词等都是不错的选择。 做完这一步,孩子才要了解古文的背景,作者的朝代和经历,这篇文章的创作背景和中心思想,只有理清作者写下这篇古文的大环境,孩子才能更好地理解古文,从而学会背诵。 理解完毕后,孩子就要背诵和学以致用,把句式和词汇用自己的方式表达出来,不要怕错,能够自己写下一篇古文,那就是成功的! 兜妈寄语 看到这些学生对文言文的学以致用,我们就知道他们的聪明不用在正途,若是把心思花费在学习上面,一定会有更好的成就,你们觉得呢?
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