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“远香近臭”似乎成为很多家长群的一种共识，在之前一年里只有几次家长会才能见面的家长们，在拉近距离后才发现，曾经一些交谈过印象还不错的人，原来还有这样一面，尤其当其中有乐于发言的家长时，往往带来的不仅是印象的颠覆，还有许多让人烦恼的矛盾。
家长群的本身是为了快速传递信息，同时加强沟通，旨在为了帮助孩子更好的发展而衍生出的产物。家长群的建立让家长们不再拘泥于家长会或者电话才能了解的方式，而是可以更加直观、更加便捷地了解到孩子在学校的情况。
在三年级开学不到一周的时间，舟舟妈妈所在的三年5班的家长群，就已经爆发出不小的矛盾。为了方便老师传递学生信息，班主任除了加上每个家长之外，还额外建了一个班级群，除了老师布置学校任务、通报学生情况外，家长如果有问题或者需要反馈的事情，也可以直接通过家长群的方式，这样能够高效方便双方的信息流通。
虽然意图很好，但是在几次小矛盾爆发后，意想不到的回复让所有人都尴尬不已。原来在周五晚上，一名家长在群里抱怨老师布置的作业太多，孩子晚上回到家常常需要熬夜完成，尤其其中有部分需要家长帮助完成后，还要签字，让本身工作一天后的家长们都疲惫不堪，所以提出意见，想让老师调整一下布置作业的方向，能不能尽量避免这种情况。但是在这句话一出后，瞬间引发极大的争论。
有的家长认为，身为家长肯定要参与到孩子的学习中去，这些小问题可以自己克服一下；但是在这位家长看来，虽然需要承担一定的任务，但是不能太过啊；接着又有家长会怼，养孩子本身就是一件很辛苦的事情，尤其在教育方面不花费心思怎么能行？
这位家长还是认为，其中一些小任务其实并不是很有价值，可以适量地减少一些，何必总是在重复完成；接着有家长第三次回怼，只要跟孩子一起做难道不都是有价值吗？何必自己还进行划分？
被接连回怼了3次后，这位家长直言：扪心自问，如果班主任不在群里，难道所有家长都对这个作业布置没意见？熬夜也甘愿？
此言一出，群里瞬间鸦雀无声，而这样的尴尬似乎也点明了事情的根本原因。这类的问题其实不算少见，在提出问题的那位家长看来，给孩子适量的布置作业，而不是为了名头增加内容，如果家长的立场不在孩子，而在看老师态度，那么很多问题似乎都无解了。
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