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导语：高一新生英语成绩下降？了解不同，掌握方法，助你英语考试拿高分
英语是三大主科之一，很多学生从小学一年级就开始学英语，对于英语可谓是非常熟悉了。英语是贯穿初高中学习始终的一门科目，是中高考必考科目之一。所以，中学生一定要提高英语成绩，这样英语才能成为中高考的提分科目。但是，在英语学习过程中，常常出现一种奇怪的现象，这种奇怪的现象是什么呢？
这种奇怪的现象发生在很多高一新生身上。很多学生初中英语成绩很好，每次考试当中，英语成绩都能进入年级前10名。可是升入高中之后，英语成绩班级前10名都进不去，更别说年级前10名。英语成绩下降必然存在着一定的原因，想要知道原因，就需要知道初高中英语的不同。那么初高中英语有何不同，为何高一新生英语成绩会下降？
1. 初高中英语的词汇量层级不同
高中跟初中的英语词汇量是不同的。一般情况下，按照中考的标准，初中英语词汇量在2500左右，高中英语词汇量是3500左右。但是高中掌握3500词汇量是远远达不到高考要求的。高考英语的题目大多来自于国外大学的英语读物，高考生真正能做到无障碍阅读的是4000—4500的词汇量。所以，从高一开始，高中生就要做好积累词汇量的工作。
2. 初高中英语的难度不同
初高中英语词汇量层级不同，难度也不在一个等级上。初中英语难度等级是一颗星，高中英语难度等级是三颗星。就像打怪升级一样，一颗星难度的英语很容易攻克，但三颗星难度的英语需要很长的时间跟精力来攻克。总之，高中英语单词变多了也变难了，高一新生英语成绩下降也是可以理解的。
3. 高中英语课容量大，老师上课节奏快
初中的内容少，老师的课容量也少。对于重要的知识点，老师会反复强调。但是高中英语知识点多，为了赶进度，老师的上课节奏很快，即使是重点老师也不会反复强调。而且高中很多英语老师，临近考试还在上新课，学生几乎没有复习时间。所以，不能适应高中老师上课节奏的学生，英语成绩下降也是可以理解的。
4. 高中英语更需要思维过程
初中英语简单、通俗易懂，不需要思维过程，做好机械记忆也能拿高分。初中英语只要学生记住语法句型，就可以往里边填充。但是高中英语则需要学生掌握语法结构，需要学生真正理解每部分的具体结构，这对于英语成绩差的学生来说是个很大的挑战。
高中英语不好学，但是高中还是有很多英语成绩好的学生。所以，只要我们不放弃，就一定可以攻克英语，提高成绩。那么，怎样学好高中英语呢？
首先，要做好“听、说、读、写”。英语成绩的提高离不开听、说、读、写四个字。在学习英语的过程中，同学们要多听英语听力，多读英语文章，读说英语句子，多写句子跟文章。
其次，熟记英语单词。在英语句子当中，语法是骨架，单词是血肉。高中生要掌握英语语法，熟记英语单词。每天早读的时候，可以抽一部分时间记单词。
再次，做好阅读理解。在每次考试当中，阅读理解占了很大的分值。学好高中英语，高中生要谨记：“得阅读者得天下”。高中生在练习的时候要多做阅读理解，总结、归纳阅读理解的解题方法跟技巧。
最后，写好英语作文。作文也是非常重要的，英语作文是由很多个句子构成的，句子又是由很多个单词组成的。写好英语作文，除了掌握语法，熟记单词以外，还要了解一些作文的亮点，规避作文采坑。
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