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知识背景
小学一年级，正是语言发育的敏感期，需要加强引导和训练。在整个小学语文阶段，有计划地安排了句子的仿写训练和用词造句的训练。一方面感受句子的特点，说一句完整的话，写一句或几句完整的话；第二个方面就是不断丰富语言的积累，培养良好的表达习惯。
那么，问题来了：一年级写句子：很长很长。怎么写呢？
问题分析
一年级写句子：很长很长
示例1.一年级的小朋友还有很长很长的学习之路要走。
示例2.小朋友还有很长很长的人生之路要走。
示例3.一年级的小朋友对很长很长的课文还缺乏阅读理解能力。
示例4.我国的高铁全部接起来很长很长，总里程16万公里。
示例5.我国的万里长城很长很长，曾经抵御了匈奴的侵扰。
温馨提示
1.对一年级小朋友来讲，“很长很长”就是没法形容的长度，就是老长老长的，看不到边，无法用具体数据会这语言来形容。
2.用“很长很长”造句，要结合学生的生活实际，从学生已有的生活经验和阅读经验出发，加以引导。不要拔高要求，加重学生的学习负担。
3.遣词造句是学习语文的一项重要修炼。无论处于哪个学习阶段，都需要字斟句酌，嚼文嚼字。只有这样才能够准确适用词语，增强语言表达效果。
结论
语言文字很奇妙，仔细研究有技巧。只要坚持多练习，语文素养就能够不断提高。您说，是吗？
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