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写诗词难在自己学会琢磨 几个例子示范剖析 文字原来还可这样改

时间:2022-11-15

当年其只作简单的解析,并未深入说明为何如此调整,故此我重新作解读,详细说明为何如何调整,调整后为何给人的感觉明显不同

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下面几个对七绝琢磨修改的剖析,所选取的例子是十几年前的一朋友修改的例子。当年其只作简单的解析,并未深入说明为何如此调整,故此我重新作解读,详细说明为何如何调整,调整后为何给人的感觉明显不同。

我们写诗词,尤其自己修改琢磨的诗词的时候,要懂得知其所以然,要搞明白为何稍微一调整,文字给人关键即刻不同。只有懂得这些,诗词创作时才能自我提高。如果写文字只知其然,不知其所以然,写得再多,进步也不大。

原 作 七绝 菊

秋花艳冶与春同,独爱金黄点染工,

难学渊明篱下种,阳台添菊一枝荣。

调整后 七绝 菊

秋花艳冶与春同,独爱金黄点染工。

不向陶家篱下借,阳台新吐一枝浓。

原作的诗在立意上个性比较鲜明,在构思上也能别出心裁,已经有一定的七绝基础了。惟有一个毛病,前两句与后两句用字手法差距明显。

原作的起首二句铺垫得法,由"独爱"二字,既有菊花本身的性情,也包含有作者对菊花的知己之感。而且用“独爱”两字,把前后句子都紧密勾连在一起。也为第三句留下用笔空间。故此这两句写的很不错,可不必动手术调整。

原作第三句在意思上转的还可以,但在用字手法上却稍逊。“难学渊明篱下种”这种写法太过主观与说教,意思说得如此直白,没有一点余味。问题就出在“难学”二字,这里表露明显,可以换个含蓄一点的说法。改为"不向陶家篱下借"如何?这样更能体现心中情结,而非用“难学”直接下决定性的断言。

这里再把"渊明"改"陶家"主要是因为音韵转折上较流利,不是一定要改不可。说到这里就要讲一下音韵方面问题。我们写诗词要朗朗上口,要注意闭口音与开口音的组合运用。“渊明”两字就是属于闭口音,发音时比较轻,非张大口发音,不够响亮。“陶家”两字则不同,吐气自然响亮,为开口音。如果“渊明篱”三字连续读音相当别扭,“陶家篱”则无这个毛病,故此做了修改

原作结句的"添菊"亦不好,题目已写菊,这里何必重复说添菊?浪费字眼嫌疑。“荣”字虽合新韵,但非确选,主要是这个字描写菊花的状态也是偏于主观说教,而非让菊花客观来呈现这个荣。故此,这句如改作"阳台新吐一枝浓",用客观的呈现来表达菊花精神面貌,让读者自己读完去感受,不比直接写“荣”更深刻?而且这样写与上句呼应得更好,更能显得生动有趣。

下面这首原作的写法其实相对比较打油,在文字功夫不如菊的这首原作成熟,故此调整动作就比较大了。

原 作 七绝 题伏明霞夺冠

腾空转体看娇娃,飞入清波水不花。

今日悉尼翔彩凤,街头巷尾赞明霞。

调整后 七绝 题伏明霞夺冠

凌空雪鹭展风华,扎入清波水不花。

一自悉尼传喜讯,满城争说伏明霞。

原作这首赞跳水冠军伏明霞的小诗,整体上还是相对活泼。通篇结构虽较合理,但文字工夫稍差,还未达到优秀作品的标准。

一二句写跳水动作与画面,而且第二句给人的印象比较鲜明。不足之处就是写的呆板!虽然是有意去描写跳水动作与入水画面,但不会用一些技巧手法。该用比喻的地方没用,不必用的地方又用了不恰当的比喻。

第一句写过于直观,虽有一定观感,但难与下句匹敌。这里如能用一个比喻 ,会使第二句的“入水“画面更为生色。试用"凌空雪鹭展风华"代之,并将次句"飞"字易作"扎",再来看整体效果,感觉就不一样。有比和无比,对于诗歌的韵味往往能起关键作关。

"飞"改"扎"不为无因,"飞"字依《说文》,是"鸟反爪而升也",通常理解为向上的成分多一些,高台跳水,还是用"扎"字较合适,何况前面还有"雪鹭"作比,那就更得"扎"了。有人主张用"跃"字,理由是"跃"比"扎"雅。其实不然,"跃"字可以是头上脚下,也可以是头下脚上,无法锁定姿势,只有"扎",必须是头朝下才行。用于此处,"扎"字是专利。

第三句"翔彩凤"不类,这样的比喻只能和"撒盐空中差可拟"划等号,无法向"未若柳絮因风起"看齐( "撒盐"、"柳絮"二句,是南朝谢道韫兄妹用以喻雪的句子,后者出自道韫之口,故后人多以"咏絮才"称赞女性才人)。所以把“翔彩凤”的这种比喻刻画改为到第一句的“凌空雪鹭展风华”不香么?更妥当一些。

结尾一句也不够气派,有加强的必要。今承前势,改为"一自悉尼传喜讯,满城争说伏明霞",其谁曰不然?原作的“今日悉尼翔彩凤,街头巷尾赞明霞”明显为说而说,力度偏弱,蓄势不够,则张力不足。改为“一自”“满城”衔接,犹如张弓搭箭,一箭射出,如若迅雷。

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