#小学四年级语文学习#做题之前我们先认识下：修辞手法和说明方法，以及一些常用关联词。
1、修辞手法有：比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问（自问自答）、反问（只问不答）等
2、说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、摹状貌、引资料、列图表。
3、常用的一些关联词：
1、转折关系
虽然……但是……
2、假设关系
如果……就……
要是……那么……
3、条件关系
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
即使……也……
4、因果关系
因为……所以……
由于……因此……
既然……就……
5、并列关系
不是……而是……
既……又……
6、承接关系
一……就……
答案：
一、1深蓝色的 无数半明半昧的
2.密集地 银色的
3，奔流不息的 茂盛的
4.猛烈地 路旁的
5.狠心的 凶恶的
二、1.人类依赖自然。
2.月亮牵着星星。
3.身体发生了变化。
4.魏校长提出了问题。
5.青草丛中隐藏着隧道。
三1.(1)它用钳子似的大颚把较大的土块搬掉。
(2)我急忙把我的猎狗唤回。
2.(1)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(2)小女孩的床被母亲搬得更靠近窗子。
3.(1)我们不能永远就在这儿坐下去。
(2)为人类造福，没有错。
四、1，爬山虎的脚像龙的爪子一样紧贴在墙上。
2.一个穷苦的女人在这个小小的顶楼里住着。
3.因为……所以……
4.人们没有一天不可以看到它在生长。
5.梅兰芳说，普通的演出他都不参加，那样的庆祝会当然更不会去了。
五、示例:1.他不光是我的老师，还是我的朋友。
2.这本书不是我的，而是我同桌的。
3.小丫头把玉环给弄丢了，吓得面如土色。
六，1比喻2.拟人3.设问4.排比5.夸张
七，B
十一、1.⑤2.④3.②
十二1，我赞成他，也赞成你，怎么样?我赞成，他也赞成，你怎么样?
2.下雨天，留客天，天留我不?留!下雨天，留客天，天留，我不留！
十三、C
十四、示例:1.理想 人生就像一只断线的风筝 忽忽悠悠 迷失方向
2.吹散所有的愁云
3.一颗永不陨落的恒星
十五、2 4 6 1 3 5
