友情提示：本文共有 716 个字，阅读大概需要 2 分钟。
缩写句子是准确理解长句子的手段之一，是语文基本功扎实与否的具体表现形式，也是语文检测必不可少的项目。从三年级开始，就要把它当回事了。
例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
作为三年级的小学生，我们不必讲太多的语法知识，我们只要教他们如何缩写句子就行了。上面这个句子，把“的”字前面的部分（秋天的，金色的）去掉，把形容词（小）去掉就行。
即：雨吹起了喇叭。
缩句也是去掉枝叶，留其主干的工作，是扩句子的反面（把句子写得具体生动），比如：一头老黄牛从大树后面慢慢走过来。
其主干部分是：黄牛走过来。
我们去掉它的“枝叶”：一头（数量词）老（形容词）从……后面（方位词）慢慢（形容词）。
例：白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。
去掉“地”字前面的部分（仍然争分夺秒地），即：白求恩给伤员做手术。
要学生掌握缩写句子的本领，教师应该少讲，学生多练，在探索中发现规律，在试错中悟出技巧。下面我给出一些句子，供学生们练习。
1.可怜的农夫，拆掉了吱呀摇晃的椅子。
2.小青和小红是一对非常要好的朋友。
3.高大的树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
4.寒冷的西北风呼呼地刮过杨树的树梢。
5.探险队员们顽强的抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴。
6.我抓到了那只会唱歌的虫子。
7.我找不到一个安心织网抓虫的地方。
8.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
9.沙滩上遍地是各种颜色，各种花纹的贝壳。
10.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
11.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
12.绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。
13.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
14.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
15.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飘。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《三四年级学生必备的语文素养之缩写句子》，同时在此感谢原作者。
