今日朋友圈里各位家长都在发感慨，小孩的语文成绩下滑明显，报了各种阅读训练班，作文辅导班，成绩还是不能提升。今天，小编就在这里给大家讲讲一些有关人类文章的阅读技巧吧。
一、想要提升阅读能力，我认为死记硬背一些基础知识点是前提条件。
比如：写人类文章主要以描写人物为主，通过对人物的什么描写，展现人物的性格特点和思想品质？
答案：①外貌描写、②语言描写、③动作描写、④神态描写、⑤心理活动描写、⑥细节描写
想要做好有关人类文章的题目，我认为首先要记住上面答案的6个人物的描写方法，这是提升小学阅读能力的必背知识点。记住了这6个人物的描写方法，做阅读训练时才能体会到不同描写方法的作用，并且能提升小学生的写作能力。记住了这6个人物的描写方法，写人物类的作文时就可以从这6各方面来描写一个人物，这样出来的文章结构严谨，思路清晰。
二、体会这6种人物描写方法反映的特点。
①外貌描写，反映人物的身份、地位、经历、性格特征等。
②语言描写，反映出人物的内心想法、性格特点，帮助我们更好地理解人物形象。
③动作描写，反映人物的个性，抓住文章的动词能更好地理解文章。
④神态描写，反映人物的个性化特点。
⑤心理活动描写，直接反映人物的内心世界，能刻画出人物的形象特点。
⑥细节描写，反映人物的个性，性格和内心变化。
三、常见题型及答题技巧。
1、常见问题：
①画线句子使用了什么描写方法？有什么作用？
②在这段话中，作者使用了哪些描写方法？有什么作用？
③文中的XX是一个怎样的人？
2、答题技巧：
①肖像（外貌、神态）描写：交代了人物的……身份（地位、处境、经历）以及……心理状态（思想性格）等。
②语言（对话）描写和动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的……心理（心情）、反映了人物的……性格特征（精神品质），有时还推动了情节的发展。
③心理描写：形象生动地放映出人物的……思想，揭示了人物的……性格（品质）。
④环境（自然环境和社会环境）描写：渲染……环境气氛、烘托人物的……情感，预示人物的……命运，推动故事情节的发展，交代故事发生的……时代背景，衬托人物……心情。
⑤分析人物形象的基本模式是：XX是一个具有……性格特点（思想品格、职业身份或影响力）的人。
四、练习例文：
练习例文答案：
1、（1）透亮 （2）平静
2、外貌 白睡莲 黄睡莲 红睡莲 助人为乐、尊敬老人
3、用睡莲比喻三个美丽可爱的小姑娘，象征着一种善良纯洁的美好品质。
4、盼望“睡莲”到来 因“睡莲”到来而欢乐
5、B
