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语言是有生命的
借着阅读《哈利波特与魔法宝石》,双语桥和大家讨论一下英语的内核——五种基本句型。这是学英语的基础，只有掌握了它们，你的英语才能够学得顺些、快些和准些。
语言是有生命的。它可传递信息，可传情达意，使人知事明理，让人喜怒哀乐。英语作为语言，自有它的规律，与汉语相比，它有相同点，也有差异。作为外语学习者，知道语法规则非常重要。
句子的主干
一个英语句子，它首先有信息的发出者，我们称它为主语，也就是句子的头；同时，它有传递信息的动作和过程，我们称它为谓语，是句子的心脏。信息发出了，就有信息的接收者，称它为宾语，也就是句子的腿。一个句子，头、心脏有了，句子就活了；如果有了腿，就更加健全了。
句子的主干，核心处就是句子的主语、谓语和宾语。主语用粗体，谓语用深红，宾语用蓝色。
如：This mirror shows the future。
这面镜子知未来。
主谓结构
本次我们只讲主谓结构，希望大认真阅读、观察。
主语（subject）+谓语（verb），语法书中取"subject"和“verb”的首字母，表达为：S+V
在阅读《哈利波特与魔法宝石》第12章时，我们遇到了下面的句子：
He set off.
他出发了。
Harry stepped aside
哈利站在了一边。
The book was screaming!
那本书尖叫了起来！
He whirled around.
他急转而走。
His heart was pounding far more furiously than when the book had screamed.
主谓结构是用上半身跳舞的句子，它不用宾语可以完整表达句子意思，它的动词通常为不及物动词。
主谓结构常见错误
对于我们中国学生来说，主谓结构常犯的错误就是忽视了主语的形式和谓语的动词时态。
主谓结构中主语的形式。句子的主语就是信息的发出者，是句子的头。能够充当主语的有名词、代词、动词-ing的形式、不定式和从句。
1）名词做主语。英汉之间最大的区别之一就是英语名词有可数和不可数之分。可数名词出现的时候，它就有了单复数概念，它可以与数词、表示数词的词以及其它限定词连用(冠词、不定冠词、指使代词等)，名词词尾跟“s”或者“es”。如：
a. The two school buses stopped at the gate of school, waiting for the students to get on.
b. Fifteen brooms rose up, high, high into the air. They were off.
十五把扫帚升起，升得很高很高。瞬间散开。
A student was screaming!
汉语中的名词形式无需加“s”或者“es” ，我们在脑海中尽管有复数概念，但在文字和发音上不表现出来，因此常常会丢掉它们，结果导致形式上的错误，进而影响语义上的表达。同时，名词的单复数形式会直接影响到动词及其助动词的形式，如：
Some students were screaming!
因此，要格外注意。
2) 代词
英语代词做主语有人称代词主格（I，we;you;he,she,they）、名词性物主代词和不定代词。用在主谓结构中，它们会影响到语义的传递。请看下面一段话：
Harry left, before Snape could take any more points from Gryffindor. He sprinted back upstairs.
哈利不等斯内普给格兰芬多扣分，就离开了。他狂奔上楼。
这一段落中，有两个主谓结构的句子，都用过去式：
a.Harry left.
哈利离开了.
b.He sprinted back upstairs.
他狂奔上楼。
依照上面句子，我们可以按照要求改写,注意动词形式的变化：
a.He often leaves home in summer and returns in winter.（单数人称代词做主语）
夏天，他经常离开家；冬天，就回来了。
b.They often leave home for work in summer and return in winter.（复数人称代词做主语）
夏天，他们经常离开家；冬天，就回来了。
b.The plane leaves at 2:30 A.M..（单数可数名词做主语）
这班飞机在凌晨2:30起飞。
c.Their books are new,but mine are old.（复数名词和名词性物主代词作主语）
他们的书是新的,但是我的是旧的。
d.Something important of his was missing.（不定代词作主语，谓语动词为第三人称单数）
3）动词的-ing形式作名词为主语，是动作名词化的一个过程，谓语动词表单数之意。汉语中将动作直接表现出来，谓语动词没变化，英语中则在谓语动词中表现出来，这一点在学习者常常忽略。
Killing rare animals seldom occurs today.
今天杀害珍稀动物的事情很少发生。
Crying over spilt milk is no use.(It"s no using crying over spilt milk)
不要为打翻牛奶而哭泣。
4) 动词不定式是英语中一种极具特色的表达方式，它“不一定代表什么词性”，除了谓语外，它有名词、形容词和副词性质。不定式作主语比较少见，存在于一些固定表达中。
例：To see is to believe.
动词不定式作主语经常用it代替的形式主语表达：
例：It"s difficult for Harry to know what had happened to his parents.
=to know what had happened to his parents for Harry was difficult.
动词不定式放在句首，其意义为单数概念。
5）从句作主语。它可以分为:
a."that"引导的陈述句作主语：
That Harry was brave in the match spread fast in Hogwards .
此句在英语中习惯以“it”作形式主语，“that”引导的从句置后。如此句多用为：
It spread fast in the match in Hogwards that Harry was brave.
b. “whether”引导的主语从句：
Whether I come or not doesn"t matter.
c. 连接副词“when,what,who”引导的主语从句。
What he saw disappeared.
阅读提示：语法是对语言规律的高度总结，是传达意思，产生新的表达方式的保证。不管何种语言学习方法，学点语法知识是有必要的。语言熟练到母语的程度，语法规则就会潜隐起来，因为所有的表达都是水到渠成。英语和中文有一直的地方，我们就会掌握的快些，比如说“我爱你”，我们就会脱口而出：“I love you”；但如果说“他爱你”，就要表达成“He loves you”, "he"要大写，“love”后要跟第三人称单数。语言学习就像读书、养花一样，要成为一种习惯，琢磨琢磨就是动动脑子，别看成一种负担。但有人不喜欢读书，有人也不喜欢养花，这就另当别论。如果一个人，一个家庭想进步，还是要勇于接受新事物，勇于开拓眼界。
上面写的语法是教学中的一些理解，配合上对《哈利波特》英文原版的阅读。有不到的地方，请大家指出。
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