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「来源: ｜李清浅 ID：wliqingqian」
上次给大家安利了一套英语视频，反响非常热烈，私信都快回不过来了。
它把火了几十年的《新概念英语》做成动画，单词、句型、语法……都融入了生动的场景里，让英语变得有趣又好玩，谁还能抗拒？
《新概念英语》的“江湖地位”不用多说，几代人都尝过它的甜头。我以前就是靠精读1、2册，把英语练得很系统，几乎没为英语犯过愁。
所以看到这套视频的时候很惊喜，不仅还原了经典，而且看起来更轻松有趣。
这套视频是由喜马拉雅和外研社强强联手，打造的正版授权【首发正版新概念训练营】，制作精美，剧情实用有趣。
我特意又要来100个免费体验名额，上次没抢到的这次可以先报名！
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新概念凭什么能火20多年?
新概念之所以可以做英语界的“常青树”，就因为它编排科学，“傻瓜”似地跟着它的内容来，就行~
新概念一共4册，每一册都各有特色，合一起更是一套多功能综合性的“豪华套餐”。
第1册：不只是口语书
第1册像一本口语实用手册，里面基本都是小对话、小短文，选用的都是非常生活化的场景：问路，看病，购物，打电话……但凡要和外国人交流，一般逃不出这些话题。
购物场景
但它不只是一本口语书。因为当接触这些表达的同时，基础的英语知识也就自然记住了，包括基本语音语调、语法规则、单词短语。
更值得一提的是，每个双数章，还是对单数章的句型的巩固和拓展——这个“复习”的设计真的挺人性化。
第2册：不一样的语法书
俗话说，语法不好读新2。但第2册哪里像一本“正经”的语法书，更像一本幽默小册子。
文章既有戏剧冲突，还有英式幽默，完全可以当成日常段子讲给别人听。
比如L28，由于车位长期被占，主人公用了很多办法都不奏效，最后只好放一个美杜莎石像在车库门口，希望能将违规停车的人变成石头。
不过，第2册可没忘记自己“讲语法”的使命：但它不刻意解释语法，而是把语法巧妙地融入故事里——当你记住故事，语法就成了“无心插柳”的事情~
像是L7，重点提到【过去进行时】，故事虽就短短几行，但有4句话都巧妙地使用了过去进行时。
原来读语法也可以轻松愉快~ 难怪第2册是整套书里的销量担当。
第3册：100分的写作范文库
这么说吧，读新3前，你的英语表达只是准确；读新3后，你的英语表达会逐渐高级、优美。
第3册的文章质量相当高，不仅涵盖不少文化和社会知识，而且从用词到结构，甚至是观点，都有很多可取之处。
短语 a skeleton in the cupboard，外刊杂志也会用
文章里会出现更多的长难句，在帮助我们提升阅读的理解的同时，非常适合用在作文中模仿造句。
像是L57，something is alien to somebody（对某事感到陌生）、become absorbed in doing something（专心做某事）等用法，真的既精炼又漂亮。
第4册：殿堂级名家大赏
在我看来，这一册的“野心”已经不仅仅是英语学习了。
千万不要小瞧这一篇篇原版文章，执笔的很多都是影响世界的名家政要：
这些文章展现的不只是英文的语言之美，还有英语母语国家的人看待问题的逻辑和思路，让我们换个角度理解世界，值得反复咀嚼！
新概念的灵魂：螺旋上升！
四本书，内容已经涵盖得很到位了，更难得的是，编排还是“循环往复、螺旋上升”的！
简单点说，就是前面读到的重点，会在后面以一种新的形式重复出现；而且每次出现，都会在前一次基础上，再引申新的知识。
比如在第二册，L16，主要讲的是if条件句，但只讲了真实条件句；然后到了L40，还是讲if条件句，但讲的是虚拟条件句；L64，讲了虚拟条件句假设过去。
真的是前后关联，又层层递进！也就是说，跟着新概念的顺序，新概念会更“有生命力”的，更好地发挥它的作用。
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【官方正版新概念】好在哪？
以前大家其实对新概念误解很深，让我觉得很可惜：
要么把新概念拆解成各种讲解串讲——失去体系的新概念，也就不是新概念了。
要么把新概念硬往应试上面套——新概念不该跟考试挂钩，它更是一把打开英语世界大门的钥匙。
好在，这次正版新概念内容打造的视频，让我又重新看到了新概念的初心。
官方坐镇，给经典注入新活力
从文字稿，到录音，到画面，再到练习，每个环节都经历了新概念教研的6审6校，和外研社编辑团队3审3校，算得上是千锤百炼了！
目的就是为了真正做到回归新概念本身，让你真正享受英语的纯粹。
密密麻麻的批注
在内容上高度还原，在视觉上又大刀阔斧，把黑白的新概念“移植”到彩色动画中。在生动的场景里，大家会对知识点的运用有更深刻的理解~
有了动画，一下就懂了visa和passport的关系
“元老级”讲师，呈现真实的新概念
当然，想把这套经典讲好，需要真正了解新概念的人。
喜马拉雅特邀的主讲——杨芮，就是新概念的灵魂伴侣。作为是国内新概念“元老级”人物，杨芮专注新概念讲解超过14年。
杨芮北大毕业照
听杨芮讲，你会发现，他真的懂亚历山大的良苦用心：
像是书里有强调，背单词需要考虑用法，所以应该以句子为单位来记忆。
所以，在杨芮的讲解里，单词、短语从不单独存在，而是会放进句子或场景里，帮助你真正地从“读语言”转换到“更好运用一门语言”。
杨芮在讲到mild的4个意思的时候，会分别造句
四大环节，分析每一篇新概念
1、warm-up 预听
作为第一个环节，当然是遵循新概念的理念“听说领先”，让你跟着原文动画，进行原音听读。
特别的是，在视听原文的前后，都设有讲师的讲解引导：
听之前，讲师会针对文章中的重点进行提问，让你带着问题去听。
听之后，讲师会解读重点目标，让你有目的地进入下一个环节。
2、Lecture 讲析
在这个环节，你可以看到讲师是如何全面系统地讲解和拓展语法、句型、短语等等。在覆盖原文知识点的同时，还会适当拓展。
连单词发音都不放过：
原来handbag 不能读成 hand bag！
不用担心讲解枯燥，杨芮讲师14年沉淀的讲解风格和方法，能把内容讲出花来，帮助你听懂，并记住。
比如，讲到及物/不及物动词，杨芮会打比方：不及物动词，是性格内向的人，只跟自己玩，不需要同伴；及物动词，它性格比较外向，要有对象才有意义。
讲解中，还会穿插知识点的练习，有跟读、填空、选择等形式，看看刚刚讲的内容，你有没有消化。
比如，L9讲完第三人称的疑问句，就会出现相应的练习。
3、Exercise 互动练习
每节内容后都会有十来道练习，把视频讲到的重点知识全部包了进去，同样遵循“先听说，后读写”的原则。
练习不算简单，像有的听力练习还需要转一道弯，才能选出正确答案。
每道练习还有详细的解析，让你消化每个知识点。有的解析里还会额外拓展——复习都能get新知识。
对了，除了随堂练习，每10节视频讲解后，还有阶段性练习，帮助你温故而知新。
4、Report 报告总结
最后这个环节，是总结报告，包括薄弱环节和重点总结，能让你快速发现自己的不足之处，便于查缺补漏。
听得意犹未尽怎么办？没关系，完成4个环节后，还会解锁“彩蛋”——趣味拓展。
这个环节，会通过一个1分钟左右的小视频，给大家补充一个和刚接触的知识点相关的新知识，是一顿很有营养的加餐！
比如，L2接触到了【is it】的句型，在拓展里会额外了解 【isn"t it】 。
希望这样有诚意的视频，能让你重新认识新概念，享受英语的每一天。如果你想提升，就抓住这个免费的机会哦！
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