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「本文来源：呼和浩特晚报」
学校是孩子们
学习知识、增长技能的重要场所
也是培养文明
传播文明的重要阵地
创建全国文明城市
文明校园成为
展示一座城市文明的重要窗口
9月9日，呼和浩特市教育系统“创建全国文明城市中小学实地点位”现场会召开，对赛罕区敕勒川绿地小学、玉泉区民族实验小学、回民区营坊道回族小学、新城区满族小学进行了实地观摩。对学校在首府创城中的目标和定位，全面将创城工作融入到办学文化、课程课堂、实践活动等常规教学中，勇于打破“千校一面”的单一模式传统，致力打造“一校一品”校园文化新格局，真正做到以文化人、以文育人、以文培元，形成规范有序、多元并蓄、春风化雨的校园文明创建氛围等方面的情况进行了实地调研。
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敕勒川绿地小学
绿地小学教育集团倡导“和美”教育理念，“和”就是和睦、和谐，“美”就是美满、美好，代表着各民族学生多元并存、团结相融。
学校整体设计了“两廊、三纵、四横、八景观”的环境格局。“两廊”即非遗文化长廊、科普创新长廊。“三纵”即东楼道美育素养展示，中楼道童心飞扬彰显，西楼道传统文化浸润。“四横”即一楼童习队史跟党走，二楼心系环保爱家乡，三楼向美实践爱劳动，四楼党旗指引逐梦想。首字组合为“童心向党”，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，将爱党爱国爱家乡的情怀蕴含其中。
“八景观”即：“和美石”及“和美”吉祥物景观区，红色拱形雕塑景观，建党百年景观，“红苗苗读书吧”“生活体验吧”“诚信义卖吧”“放飞梦想吧”，激励学生树立远大理想，扬帆起航。
学校充分发挥少先队组织育人优势，组织“同升一面旗，共爱一个国”主题升旗仪式，主题演讲、班队会、征文、与国旗合影等活动。充分发挥家庭、社会的教育功能。班级每周开展一次“家长微课堂”，引导学生进行职业体验。每月召开一次家长学校培训，携手探索家校共育新途径；以“石榴籽在行动”为主线，开展了小蒙古马相约2035、文明内蒙古系列活动、传统文化教育实践活动等一系列常态化社会实践活动。
学校开发了“多元自主 美小大成”的“和美”幸福课程，分为美心、美智、美动、美艺、美能五大领域。课程以全面、个性、童心为基本要素，从小处、实处入手，力求将铸牢中华民族共同体意识趣味化、童心化、生活化，满足学生多元选择、自主成长、红色传承的需求。
学校实施了“小鬼当家”劳动实践课程，制定出“3+X”劳动实践清单，通过“家庭小帮手、校园小主人、农场小农夫、职场小工匠”等劳动教育课程，培养学生劳动实践技能。
民族实验小学
玉泉区民族实验小学，始建于1928年，至今已经有93年办学历史。学校认真践行“让教师在愉悦的协作中幸福工作，让学生在生动活泼的努力中健康成长”的教育愿景，努力让师生在工作、学习中获得幸福感！
学校通过形式多样的活动，努力践行社会主义核心价值观，并时刻提醒教师牢记为党育人、为国育才理念，办人民满意的教育。
文明校园既是校园文明风采的展现，也是城市文明的重要展示窗口。学校认真践行“文明校园六个好”通过践行思想道德教育、领导班子建设、教师队伍培养、改善校园环境、丰富校园文化、活动阵地建设为扎实做好学校精神文明建设工作，将文明之风吹进校园，为创建文明城市增添一抹亮色。
学校开展庆祝中国共产党成立100周年系列教育活动，通过党史学习、思政课、唱红歌、快闪等方式，重温建党百年光辉，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导全校师生厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。
学校始终把民族团结进步教育作为学校工作的重中之重，以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过党员示范课、教师业务能力测评、读书分享等系列活动，把为党育人，为国育才的底色越擦越亮。
学校为深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识开展了“青城共育石榴籽 民族团结一家亲”等一系列丰富多彩的活动，增强民族团结意识，弘扬爱国主义精神。
学校为丰富学生大课间及课后延时服务，配齐配足各种体育器材，学生可以在活动时自由选择喜欢的器材，丰富学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，实现全面发展。
营坊道回族小学
学校鼓号队、花束队及吉祥物好伙伴“鹰鹰”、“营营”、“鹤先生”早早地迎接着同学们的到来。一进校门，墙上的社会主义核心价值观、创城公益广告、志愿服务点等提示语格外醒目。
为了更好地落实“七个一”中每天体育锻炼一小时工作，学校结合实际及学生年龄特点，设置了“每天不一样、天天都精彩”的大课间活动内容，让学生在丰富多彩的课间活动中增强体质，感受体育运动的快乐。
学校操场上， “小小乌兰牧骑”舞蹈队正在表演舞蹈《传承》。营坊道回族小学是自治区首批“小小乌兰牧骑”授牌学校， “小小乌兰牧骑”自成立以来，秉承乌兰牧骑精神，始终坚定忠于党、忠于祖国、忠于人民的理想信念，用文艺的形式宣传党的方针政策。
在体育活动室，乒乓球社团正在进行紧张的训练。营坊道回族小学乒乓球校队成立于2008年，至今已培养出许多优秀的运动员，很多队员更是代表学校参加市、区各级乒乓球比赛，取得了优异成绩。
泥哇呜器乐合奏是营坊道回族小学又一特色课程，泥哇呜又称牛头埙或泥箫，用胶泥做成，也有烧制成陶器。是回族的传统乐器，是埙的一种，2005年被国家列入非物质文化遗产名录。
小小的泥哇呜在孩子们的嘴边，吹出了时而清亮婉转时而悠扬低沉的曲调，那充满地域特色的旋律，让人似乎回到了古代的边塞，被那辽阔悠远的意境所包裹……
“文明城市”是一张亮丽的城市名片，代表着每一个市民的文明形象。我们既是文明城市的受益者，更是文明城市的创造者。营坊道回族小学将在以后的工作中不断加强、提高，为创城工作长效机制的建立继续做出应有的贡献。
满族小学
走进校园，北墙选用“剪纸”的形式设计的“社会主义核心价值观长廊”格外引人注目。
“墙上媒体”和“第二课堂”，走廊已经成为学校对孩子们进行爱国主义教育的重要阵地。
一楼的走廊是以百年党史为主要内容文化长廊，图文并茂。配图选择剪纸的形式，独具特色，成为一道靓丽的“风景”。100年来，中国共产党为了带领中国人民英勇奋斗、实现伟大理想，在各个历史时期都提出了一些简洁明了、铿锵有力的口号。例如，“星星之火，可以燎原”“红军不怕远征难”“中国人民站起来了”“抗美援朝，保家卫国”“改革开放好”“中国梦”。透过这些口号，学生更易于了解不同历史时期党的奋斗历程，感悟党和人民的奋斗精神，了解党的丰功伟绩。依托党史长廊，学校组织开展了“党史学习教育之‘党旗所指、团旗所向、队旗紧跟’”系列活动：讲红色故事、观看红色电影、学唱红色歌曲、寻访红色基地等，在潜移默化中引领队员们学习百年党史，途径感受红色文化，传承红色基因。一楼东侧楼内，展出了百名师生共绘百年党史的100幅作品。
二楼是传统文化——剪纸。展出了师生共同创作的20多幅作品，有爱祖国、爱劳动、爱读书等10个主题，传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。满族小学以“剪纸”为载体，在每一个满小学子心中播撒下浓浓的中国情。
三楼是教育教学主题，一张张照片展示了满小人用心为教、用心办教育,奋力推进学校教育高质量发展的足迹。四楼党建文化长廊，以“先锋领航 育民族花”为主线，用“使命、信念、足迹、印记”四个篇章，全面系统阐述满族小学在党建引领下，全力落实立德树人根本任务的党建工作成果。
学校把原有的班级展示栏更名为“石榴籽园地”，用心设计了园地的LOGO,分成九个主题，展出学生的绘画、书法、习作、手抄报、优秀作业。“小石榴籽们”积极参与其中，加深了学生对民族团结的理解，增强了热爱伟大祖国，维护民族团结的感情，明白了“促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”是理念，更是行动。小园地，大作用。
本着“规范+创新”的原则，学校重新构建了中队文化。24字核心价值观、国旗、队角、图书角、小学生守则、文明校园六个好等，全部配齐。开展“红领巾奖章”争章活动，充分调动孩子们的积极性与主动性，为每一个孩子的成长搭建宽广的舞台。
学校把“铸牢中华民族共同体意识”展现在学校的各个角落，内化为师生的共同价值和行动自觉。积极营造“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的校园文化氛围，充分发挥校园文化阵地“为党育人、为国育才”的作用。
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来源： 呼和浩特日报社新媒体中心 马幺幺
编辑： 郭秀芬
校对： 马幺幺
一读：王文艳
编委：阿拉腾
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