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“向英雄致敬，向英雄学习”征文训练
祝贵春
【作文原题】
阅读下面的材料，根据要求写作。
山因脊而雄，屋因梁而固，一个有希望的民族不能没有英雄。我们崇尚英雄，不仅因为英雄引领了历史车轮的前进，更因为英雄身上闪亮的精神光芒，可以穿过岁月、直抵人心。
然而，现实中，总有一些人，或是打着“还原真相”“重新评价”的幌子，或是借着“学术研究”“历史考证”的名号，歪曲历史，裁剪事实，抹黑英雄。
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，学校文学社开展“向英雄致敬，向英雄学习”征文大赛。请你结合以上材料写一篇文章参加比赛。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息，不少于800字。
【题解分析】
这是一则任务驱动型作文，解答此类试题一般分两步，一是解读材料，抓住材料关键词句，注重材料的启发和引导，明确立意方向；二是解读任务，在文体、内容、思维、对象等方面明确任务导向。
任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
（一）一个鲜明的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个不错的标题。如是议论文，则这个标题应尽量从材料中抽取变化而出抓住核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成简洁短语或句子。尽力用看法或观点性的短句。能运用约定俗成的词句诗文加以改造更好。能标新立异富有哲学文学意味就更理想了。尽量不用“懒汉”性标题，比如《英雄》《说英雄》之类，那显得太没有水平了。
（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要干脆利落。不能说什么“一些歪曲历史的话也有其一定合理性”之类模棱两可的话。
（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，由浅及深，由表及里，由具体到抽象。如此才能展示一个学生思维的深度和广度。
（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。就本次作文而言，必须对“歪曲历史”“抹黑英雄”的内容进行有力批驳，以正视听，展现中学生正确的三观。最好独立成段。
（五）联系实际，收尾干脆。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应戛然而止，回味无穷。
“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”奋斗的新时代，是个英雄辈出的时代。我们要传颂英雄事迹，弘扬英雄精神，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄，争做先锋的良好风尚。
以下几条必须清楚明白：
1.征文主题都是有背景的，参赛作品必须扣合所给背景。
2.凡是征文都是有现实针对性的，征文主题意义主要是体现在对当下的意义。
3.既然要求“结合材料”，就必须由所给材料谈起，先谈及抗美援朝英雄，再可扩而大之，但不能喧宾夺“抗美援朝英雄”之主。
4.“歪曲历史”“抹黑英雄”的内容必须批驳，以正视听，展现中学生正确的三观。最好独立成段。
5.致敬英雄是不忘历史，学习英雄是时代要求。学习英雄，争做英雄，现实背景是中美国家层面的对抗，更宏伟的应是民族复兴的必然要求。
6.顶天立地、力挽狂澜、扶大厦于将倾、在战场上冲锋陷阵不怕牺牲的当然是英雄，而在平凡生活中敢于担当勇于作为的平凡人也是英雄。学习英雄，人人可成英雄，都可助力民族复兴。
【优秀升格作文】
一、 我们的英雄，我们的星
我们敬佩英雄，因为他们不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，引领我们一步步向前，保护着我们的伟大民族。有人说，英雄是山脊，是屋梁。山因脊而雄，屋因梁而固；同样国因英雄而存，民因英雄幸福。
回首中国，几千年来，出现了无数的伟大英雄。他们都尽己所能，保护着我们的民族，捍卫着我们的国土。散发着光芒的英雄像神明一样照耀着我们。于我而言，英雄更像是天上的星星，有棱有角更能发光发热管。一个有希望的民族，不能没有英雄。夜晚也是因为有了星光的照耀，才那么美丽动人。
2020这一年，注定不平凡。先是在新年前夕澳洲大火烧了将近三个月，再到后来突如其来的新冠疫情，封路封城。原本应该是人山人海的街道寂静的可怕，在人人恐慌，不知所措的时候，英雄出现了。他们一个个身穿防护服，戴防护罩，拯救了一个又一个生命，让一个又一个家庭恢复了原来的温馨，让我们的国家率先走出了疫情的困境。他们就是英雄，为我们抗击病毒，他们就是我们心中的星。
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。70年前，伟大的中国人民志愿军战士，不怕强敌，不怕牺牲，满腔热血，肩负着保家卫国的重任，义无反顾地奔赴朝鲜战场。他们不顾一切，他们只想赢得胜利。当时作战条件异常艰苦，我们没有像外国军队那样的高级武器，我们没有那么超前的作战工具，我们甚至连基本的后勤保障都难以保证。但是我们的志愿军战士有一颗必胜的心与不怕危险迎难而上舍生取义的精神。他们是新中国最可爱的人，是伟大的英雄，是我们熠熠闪光的星。
然而，对这些照亮中国夜空的璀璨的星星，总有那么一些人别有用心地质疑，心怀叵测地新解。有一篇文章甚至煞有介事地对革命英雄邱少云被火活活的烧死，进行什么心理生理分析，认为这是假的。但是任何一个有思考的人，任何一个有信念的人，任何一个真正崇尚英雄的人都不会接受他们的无耻谰言。甚至对他们的这种论调，我们感到愤慨。
这些英雄们像星星一样地把光慷慨的照向我们，我们的国家因此得到保护，我们才能生活在和平盛世之中。我不能发誓，我能爱他们多久。但是只要有呼吸，有心跳，这份爱就永远不变。
他们是我们的英雄，我们的恒星！
【点评】考生显然是有心人，很好地借鉴了之前老师发的文章《你是我的星》。行文自然，观点鲜明，结构明晰，用词精当，不失为一篇优秀考场作文。“别有用心、心怀叵测、煞有介事、无耻谰言”等成语运用，显示出考生良好的语文素养。
二、英雄之风，山高水长
山因脊而雄，屋因梁而固。英雄就是华夏文明这座万仞高山的不屈之脊，英雄就是中华民族这种通天大厦的挺立之梁。
然而，却又一些无耻之徒要毁了我们的“脊”和“梁”。一个没有英雄的民族是可悲的，但在今日，仍有宵小之辈借“还原真相”“重新评价”的幌子吸引读者眼球。他们大肆宣扬英雄也有不为人知的一面，未见如书中那般不畏生死心怀大义。最经典的一句话就是“你认为的，这是别人想让你认为的，多了我也不能说了；说了，你也不能懂。”端的一副熟谙历史真相的可笑模样。心有龌龊的人，最喜欢的便是“清者自清的戏码”。与具有分辨能力的成年人相比，看待事物具有片面性的少年很容易被那些煞有其事的荒谬言论动摇价值观。不利于社会稳定发展。必须加以毫不留情地批判和挞伐。
中华民族历史上从不缺少英雄。失去对英雄的敬意，当然是可悲的。“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”对英雄心有敬意才是正确态度，北岛先生曾言，“在没有英雄的年代，我只想做一个人。”此话更证明了英雄的引领作用。
国危民昧的近代，无数仁人志士以笔为药，以血为引，唤醒了尚在蒙昧中的民众。建国伊始，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，浴血奋战取得了保家卫国的抗美援朝战争的伟大胜利。为新中国的发展提供了一个和平稳定的环境。为对抗帝国主义的威吓，老科学家于敏为一朵蘑菇云的盛开在隔壁大漠醉心研究28年，他们为国家和人民奉献了自己的青春甚至生命，稍有良知都不会抹黑他们，更不应该忘记他们为国为民的赤诚之心。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”作为新时代的青年，我们不仅要对英雄怀崇敬之心，更要行仿效之实，传承先辈们的赤诚之心与忠义之行。21世纪的今天，或许不再需要我们在枪林弹雨中抛头颅，洒热血，但落后就要挨打的教训仍历历在目，我们应该做的就是以知识的力量武装头脑，以社会主义核心价值观浸润思想。南仁东先生以天眼探索广袤无垠的宇宙，黄大年呕心沥血为中国开启深地时代，袁隆平躬耕田亩以科研解决粮食问题。珠玉在前，英雄引领，新时代的我们更当奋发有为。
云山苍苍，江水泱泱，英雄之风，山高水长！
【点评】标题很好地化用了范仲淹的《严先生祠堂记》，文中多次引用诗文佳句，都可看出考生的良好基本功。开头即踩“脊”“梁”之点精到解说，然后话锋一转挞伐错误观点，靶的精准。提出的解决问题的方法，“以知识的力量武装头脑，以社会主义核心价值观浸润思想”“英雄引领，新时代的我们更当奋发有为”，有力可行。
附：升格前原文
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