友情提示：本文共有 2778 个字，阅读大概需要 6 分钟。
Unit1 My classroom
【单元语音归纳】
a
//
cat, dad, bad, hat, map, cap, can
a-e
/e/
name, cake, face, lake, date, late, make
【重点词语盘点】
classroom（教室）
window（窗户）
blackboard（黑板）
light（电灯）
picture（图画）
door（门）
computer（计算机）
fan（风扇）
wall（墙壁）
floor（地板）
【巧记单词】
（一）
教室classroom真宽敞，
读书学习好地方， 向往！
打开窗户window向外看，
校园花儿开得艳， 漂亮！
打开门（儿） door出去玩，心情真舒畅。
电灯light闪亮亮，照明护眼全靠它， 明亮！
黑板blackboard教室前面放，
画画板书用得上，真棒！
图画picture墙上挂，山山水水图中画，生动！
新教室，新环境，快乐学习我最棒！
（二）
小朋友们排排坐，今天来上英语课，
计算机computer, 讲台teacher"s desk,
四面墙壁wall白又净，地板floor无灰尘，
fan是风扇转呀转，陪我学习做贡献。
【习惯搭配】
near the window 在窗户旁边
put up the picture 张贴图画
close the window 关上窗户
clean the desks 擦书桌
go and see 去看看
turn on the light 开灯
open the door 开门
teacher"s desk 讲台
clean the blackboard 擦黑板
【常用表达】
1. Excuse me.
打扰了。
2. Thank you.
谢谢你。
【重点句型再现】
1. 如何询问某物在哪里：
－Where is it?
－It"s + 其他.
eg: （1）－Where is it? 它在哪里？
－It"s in the schoolbag. 它在书包里。
（2）－Where is the book? 书在哪儿？
－It"s on the desk. 它在桌子上。
2. 如何询问某处/某物里面有什么：
What"s in + 其他?
eg: （1）－What"s in the bag? 书包里有什么？
－A pencil, two books and a crayon.一支铅笔，两本书和一支蜡笔。
（2）－What"s in the classroom? 教室里有什么？
－Four desks, a blackboard and four chairs. 四张桌子，一块黑板和四把椅子。
Unit2 My schoolbag
【单元语音归纳】
i
//
big, six, pig
i-e
/a/
like, nine, rice, kite, mine
【重点词语盘点】
schoolbag（书包）
maths book（数学书）
English book（英语书）
book（语文书）
storybook（故事书）
notebook（笔记本）
candy（糖果）
toy（玩具）
key（钥匙）
【巧记单词】
（一）
schoolbag书包圆鼓鼓，猜猜里面有何物，
Chinese book语文书，精彩课文在里面，
English book英语书，abcd学字母，
Maths book数学书，数学知识讲思路，
storybook故事书，每天我把故事读。
（二）
上课notebook（笔记本）很重要，
出门把key（钥匙）要带好，
晚上toy（玩具）陪我睡，
健康成长人人夸，
奖励candy（糖果）乐开花。
【习惯搭配】
so much
非常
a new schoolbag
一个新书包
an eraser
一块橡皮
in your hand
在你的手里
【常用表达】
1. All right. 好的。
2. Excuse me. 打扰了。
3. Good night! 晚安！
4. Thank you so much! 非常感谢你！
5. Here it is!
【重点句型再现】
1. 询问“它是什么颜色”以及回答的句型：
－What colour is it?
－It’s + 颜色词.
eg: －What colour is it? 它是什么颜色？
－It’s blue. （它）是蓝色的。
2. 如何询问“某物里面有什么”：
－What’s in + 其他?
eg: （1）－What’s in it? 里面有什么？
－A pencil and two Chinese books.一支铅笔和两本语文书。
（2）－What’s in your schoolbag? 你的书包里有什么？
－An English book and a storybook. 一本英语书和一本故事书。
Unit3 My friend
【单元语音归纳】
o
//
not, lot, hot, box, dog
o-e
//
nose, note, Coke, hope, home
【重点词语盘点】
strong（强壮的）
friendly（友好的）
quiet（安静的）
hair（头发）
shoe（鞋）
glasses（眼镜）
【巧记单词】
（一）
友好的friendly朋友互问好，
有的朋友很安静quiet，
有的朋友很强壮strong，
一起学习和玩耍，
真诚相待情谊久。
（二）
长长的hair（头发）真漂亮
干净的shoe（鞋）很舒服，
明亮的glasses（眼镜）看得清，
还有hat（帽子）头上戴。
【习惯搭配】
1. an orange schoolbag
一个橙色的书包
2. speak English
讲英语
3. long/ short hair
长/短头发
4. near the window
在窗户旁边
5. one of your classmates
你的一个同班同学
【常用表达】
1. Can you guess?
你能猜到吗？
2. You are right.
你是对的。
4. Really?
真的吗？
5. Come on.
来吧。
3. Hooray!
好哇！
【重点句型再现】
1. 询问“某人是谁”的句型及其答语：
－Who is he/ she?
－He/ She + is...
eg: －Who is he? 他是谁？
－He is Andy/ my brother. 他是安迪/我的弟弟。
2. 描述“某人的外貌特征或性格特点”的句型：
He/ She’s + 形容词.
eg: （1）He is tall/ strong. 他个高/很强壮。
（2）He is friendly/ quiet. 他很友好/安静。
3. 描述“某人的外貌特征或穿者打扮”的句型：
主语 + has/ have...
eg: （1）He has two big eyes. 她长着两只大眼睛。
（2）I have a green T-shirt. 我有一件绿色的T恤衫。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《名师经验：人教版小学英语四年级上册期中复习资料》，同时在此感谢原作者。
