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1、字迹工整是要点
在应试作文中，书写是至关重要的。阅卷老师打分时，一篇作文大概停留十秒时间，当然第一眼，看的是整体印象——字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，虽然不像书法的要求那样，但切忌字迹潦草。
2、作文分段五六段
阅卷老师发现：很多孩子的作文都是三段式作文，一头一尾内容少，显得单调；而中间部分一长段，读起来很长很费劲，这样的作文跟才刚写作文的要求差不多，很难得到高分。请告诉你的孩子：三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。很多孩子写着写着不知怎么分段，其实有几个诀窍：写完一层意思可以分段；环境描写可单独一段；人物对话可单独一段；心理描写可单独一段……只要做到分五六段，作文页面看起来就清爽很多。
3、作文首尾设计好
作文的开头是文章的冠冕，能一下子吸引读者目光，激发他们阅读的兴趣。可以用：开门见山式、巧用修辞式、创设画面式、声音特效式等技巧开头，使作文让本已阅卷得眼花缭乱的老师耳目一新。作文的结尾可以以总结式、回味式、点题式等方法，前面已经细细分享过，感兴趣的读者可关注看之前分享的文章。
开头结尾所占卷面也不宜太多，每一项最多两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。如果开头结尾太长，就如同“王二娘的裹脚”使开头结尾喧宾夺主，反而让阅卷老师产生视觉疲劳。
4、作文标题要吸睛
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
5、列好提纲心不慌
在实际考试前，审题、列提纲这个环节尤为关键。每次都有部分同学因为没有好好审题造成内容跑题，或者是写作文前没有好好构思，造成写了一大篇幅没有进入正题，跑偏了。所以，就想要盖一栋大楼，要先设计图纸。要想作文拿高分，就要列提纲。比如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个段落，哪个段大概写什么内容，可以在草稿纸上用简单的思维导图抓关键词得方式列出来。中间要穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故也可以列出来。从审题到列提纲大概5—10分钟，提纲列好后，作文雏鹰已经在心里了，顺着提纲的思路去写作文，自然水到渠成了。
6、考前积累好素材
平时要培养孩子阅读的习惯，采用读书笔记的形式进行积累（之前已经分享了读书笔记的方法）。考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。比如：记叙文的叙事的框架（顺叙、插叙、倒叙等），写景的作文总分总的结构，写人的文章正面侧面描写的方法等等，到考试的列提纲的时候就可以把自己的内容套入进去。关于勤学、爱国、诚信、善良等这样积极健康的主题思想，是考试作文的中心思想，每次考试都会围绕这些主题，可以分别背个三五句相关的名人名言、经典诗句、俗语、歇后语等等，到考试的时候运用进入作文中，都是加分项目。每天让孩子看新闻，了解国家大事，很多作文主题也和时事政治有关，比如：伊拉克战争、汶川地震、战胜新冠疫情等等，这样使作文与时代接轨，更容易获得阅卷老师好感。
7、篇幅争取要写满
小学生习作字数是分年段，三年级三百字左右，四年级四百字左右，五六年级五百字左右。一般考试都有字数限定，不能超过格子，最多超过一两行，写在卷子下面空白处。也不能空很多格子，一看作文就属于无话可说或者是编流水账的，那也不能得高分。最好的是写到格子的95%—98%，也就是流出一两排空格，作文老师一看你写得那么多，而且字迹也很工整，开头结尾也写得不错，内容符合主题，运用一些表达技巧，那你的作文肯定是高分了。
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