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近年，口才语言培训市场空前活跃。各地语言口才培训基地机构如雨后春笋般层出不穷，学习的内容大多以朗诵和播音主持，表演为主，学习氛围轻松快乐，小朋友也乐于参与。但是你孩子学的真的是口才吗？
什么是口才？
我们成年人有时会常常夸对方说:“你口才真好”，这里说的口才好是指朗诵的好或是播音主持的好吗？很显然，都不是！口才好是指一个人的说话思维逻辑好，内容舒服，观点让人认同。但我们的孩子学的所谓的“口才”，是这方面的内容吗？
主持，朗诵只是口才的一种表现形式，而非口才本身！它需要对内容有充分的理解，对情感有准确的拿捏。试问，一个小学生或是幼儿园的小朋友这方面的能力有多少？又懂多少？不过是按照老师教的方式照葫芦画瓢而已！把老师自己理解的东西强行灌输给孩子，让还字复制粘贴而已！这样真的是锻炼口才吗？有的家长甚至反应说:“孩子上了两节课回来，都不会好好说话了，变成了一个没有自己灵魂和特色的木偶了！”这种学习训练方式，只不过是一种表演罢了，被人训练的不能正常讲话，这是家长所要的结果吗？
有些家长说:“我希望孩子通过口才学习，增强自信，能敢上台说话，多一些机会”。但我请每位家长考虑清楚:如果不是孩子真正喜欢播音主持或是语言这方面的东西，不是未来真的想要往这个方向发展，就不要轻易盲目的学习这门课程！否则只能说浪费时间和金钱而已，因为这不是一年半载上几堂课就能达成的目的，需要几年甚至多年的时间，光靠培训班的几节课只是基础皮毛而已！如果没有金钱和毅力支撑，最后只是徒劳而已！
那些专业的主持人，哪个不是经过多年的学习和实战演练而成就的今天位置？这绝不是一朝一夕的事情，也和天赋有着必然的关系！
课上的“闭门造车”“照本宣科”的那几节课，成就不了孩子！最重要的是社会上的反复的实战实践练习，加上自己对情感情绪，逻辑思维，内容理解的提升，才会达到效果，成为真正的主持人。而我们的孩子，有这么多的机会去实战吗？答案当然是否定的。
央视主持人李小萌曾说过:孩子学口才表演，要能说明白，能说清楚，有一定的词汇积累和上台经验，再去学技巧！这不是一朝一夕，一蹴而就的事，需要多年的实践和积累，急不得！
如果孩子太小，没必要学。字还没认多少，怎么能理解意思，怎么又能有逻辑呢？就别让他照葫芦画瓢还不知道画的是啥呢！“拔苗助长”不可取。让孩子失去天性，童真，不是件好事。
若是青春期的孩子，不如让孩子多读书，多朗诵，多写作，提高表达，锻炼思维的能力，语言组织能力等，在与他人交往中训练接受他人的视线，目光，这些在家中就可以练习，根本不需要花钱去学习。
很多家长只看到的主持人在台上的光鲜，却忘记了“台上一分钟，台下十年功”。播音主持不是每个孩子都适合，要根据孩子自身的性格特点和爱好来选择。
如果孩子没有大的病态的性格缺陷，就不要试着去改变，最宝贵的就是孩子的原生态。即使内向，胆怯，也要相信每个孩子都有他的过人之处，都有他闪光的点，要善于发现孩子的潜力和特长，而不是按照自己的意愿去强迫孩子学习改变其性格特点。
每个孩子都是独一无二的，千篇一律的还是你家的孩子了吗？
结语:如果孩子真的喜欢，并有这方面的天赋，今后想往这方面发展，也愿意花时间和金钱。那可以去专业的机构学习；若只是为了改变性格或是其他不太必要的东西，那就自己在家练练就可以，没必要浪费大量的时间，精力和金钱！
最后 祝天下的孩子都能有一个美好充实快乐的童年！
文/栗子
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