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古人形容一篇好的文章结构为：凤头、猪肚、豹尾，所谓的豹尾就是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力，具有发人深省、启迪智慧的作用。而一些考生却认为长篇大论之后，简单的收尾就可得到不错的分数，其实这是一种错误的思想，一篇好的文章在结尾处要铿锵有力，要发人深省，这是一个人思想的升华，也是一篇文章的深刻意义所在，所以一篇好的文章应该要有一个好的结尾。今天中公教育就带着大家探究一下如何写一个好的结尾。
引言式 引言+联系主题进行分析+升华
习近平总书记强调：“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”奋进的征程上，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，我们都要坚定让人民过上好日子的信念，把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，主动担当、积极作为，战胜一切艰难险阻，为亿万人民的幸福美好生活而不遗余力、不懈奋斗。
——2020年06月13日《人民日报》
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”人类正处在一个特殊的历史时期，我们都在同一艘船上。风高浪急之时，只要我们把准方向，掌握好节奏，团结合作，后疫情时代的世界必将如凤凰涅槃、焕发新生，乘风破浪，行稳致远!
——2021年1月4日《人民日报》
这是两篇人民日报文章中的结尾，在结尾中我们可以发现一个共同点，那就是在结尾处都引用了“话”，这个“话”是习近平讲话，是古代文人墨客深思之后得出的感悟，而在结尾处加上与主题相关的引言之后，就能让文章更上一个台阶，使文章读起来更加有味道，所以在议论文文章的结尾，如果我们能够根据时事政治引用名人讲话、古人诗词，就能给文章添色。
阐述背景式 阐述背景+联系主题进行分析+升华
在考试中，命题人在选择材料的主题时一定是贴合时代背景、社会热点选取的，考察学生对时事政治的了解情况，做一名合格公务人员，所以在文章的结尾阐述背景，就能达到对文章的升华。如“从乡村振兴战略提出，到精准扶贫政策实施，从构筑生态宜居家园，到美丽乡村建设，这一系列政策的出台无不是在为青年人吹响奔赴乡村振兴的‘号角’”，一系列的政策内容点出了时代背景，说明青年人投身基层的重要性。
案例式 案例+联系主题进行分析+升华
案例的提出会更加深化文章的主题，更有启迪智慧的作用。如“从被称为“脱贫战场最美黄花”的扶贫干部黄文秀，到带领群众在悬崖峭壁开凿天路的毛相林，从用一根扁担挑起全村孩子希望的乡村教师张玉滚，到云南楚雄的80后白发干部李忠凯，他们都是勇担当、有作为青年人的代表。”人物的提出，使青年人有了具体的奋斗目标，使文章贴近现实，对人的教育作用更加深刻。
排比式 排比+联系主题进行分析+升华
用排比来说理，可收到条理分明的效果，能增强文章的表达效果和气势,深化中心，如“从‘做好时代答卷人’，到‘奋斗是青春最靓丽的底色’，从‘但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林’到‘我将无我，不负人民’，青年人就是要以梦为马，书写时代”。
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