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一、简答题(24分)
1．(10分)根据拼音写词语。
2．(6分)给画线字选择正确的读音。
(1)农民把种（zhǒng zhòng）子种（zhǒng zhòng）到了地里。
(2)爸爸骑着自行（háng xíng）车去银行（háng xíng）了。
(3)植物宝宝长大了就得（dé děi）告别妈妈，四海为（wéi wèi）家。
3．(8分)你知道植物传播种子的方法吗？请连一连。
苍耳 动物传播
蒲公英
樱桃 风传播
红皮柳
水葫芦 水传播
凤仙花
睡莲 弹射传播
豆类植物
二、单选题(6分)
4．(2分)下列画线字的读音完全相同的一组是（ ）
5．(2分)下列词语中有错别字的一项是（ ）
6．(2分)“晚”在下列句子中解释完全正确的一组是（ ）
①春节晚会上的节目精彩极了。
②他身体不好，今天来晚了。
③晚辈孝敬长辈，是应该的。
三、默写(6分)
7．(6分)根据课文《我是什么》填写。我在空中越升越____，体温越来越____，变成了无数____ 。____聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成____打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成____飘下来，人们又叫我“雪”。
四、诗歌鉴赏(18分)
8．(18分)阅读短文，回答问题。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
(1)蒲公英妈妈准备了（），用（）送孩子们出发。
(2)用恰当的词语填空。（）的妈妈 （）的蒲公英 （）的风 （）的娃娃
(3)照样子写一写。
轻轻吹过 ________ ________
纷纷出发 ________ ________
(4)“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指________，“长大”是指________，“妈妈”是指________，“四海为家”是指________。“得”在这里读________ 。
(5)课文给我们列举了________ 、________、________三位妈妈的巧妙办法。
五、现代文阅读(25分)
9．(16分)精彩回顾。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
(1)你能为这段话中画线的词语注音吗？快来试一试吧。
灌溉（）
淹没（）
庄稼（）
冲毁（）
(2)“我”做过哪些好事？用横线在文中画出来。
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(3)“我”做过哪些坏事？用波浪线在文中画出来。
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(4)为了管住“我”，人们想出了哪些办法？
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10．(9分)读课文片段，完成练习。
我会变。太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(1)用横线画出两对反义词。
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(2)“我”是什么？
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(3)用文中画线词语写一句话。
有时候……有时候……
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六、语言表达(6分)
11．(6分)把下列词语排成一句通顺的话。
(1)汽 一 晒 我 就 太阳 变成
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(2)平常 睡觉 在 里 我 池子
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七、作文(15分)
12．(15分)看图写话。
下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。80字以上。
参考答案
一、简答题
二、单选题
三、默写
四、诗歌鉴赏
五、现代文阅读
六、语言表达
七、作文
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