友情提示：本文共有 544 个字，阅读大概需要 2 分钟。
谈到说明方法，穆老师对其印象非常深刻。常规说明方法共10种，穆老师都是要求学生3秒之内背完，最快的学生可以达到2.7秒。
那么，有的家长朋友或同学就有疑惑啦，“怎么可能？读完都不止3秒，何况背诵？”
穆老师可以非常负责任的告诉大家，绝对可以！穆老师就把方法告诉大家吧！
穆老师所采用的方法是“首字拓展记忆法”，我们先记住10种说明方法的首字即可，然后再进行首字拓展。
“三作两列打分举下摩”，相信同学都可以在1秒钟之内背完。然后再进行首字拓展！
三作：作比较、作诠释、做引用（亦称引用或引资料）
两列：列数字、列图表（亦称画图表）
打：打比方
分：分类别
举：举例子
下：下定义
摩：摹状貌
同学们，你们不妨试一下？以此类推，背诵语文其它知识点，都可以按照这种方法去记忆哦！
接下来，咱们回到正题，探讨说明方法的作用，该如何规范用语？穆老师为大家分析如下：
〖1〗作比较作用：突出强调……
〖2〗作诠释作用：清楚明白……
〖3〗做引用作用：具体充实，有说服力
〖4〗列数字作用：具体准确
〖5〗列图表作用：直观明了
〖6〗打比方作用：生动形象
〖7〗下定义作用：严密精确
〖8〗举例子作用：具体形象
〖9〗分类别作用：条理清晰
〖10〗摹状貌作用：生动形象
试题例举
说明文阅读——《高速公路上的弯道》
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《说明文阅读题中 说明方法的作用题该怎样答 有何规范？》，同时在此感谢原作者。
