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苏轼的文章，理解起来还是有点难度，今天来看这篇《水龙吟·次韵章质夫杨花词》，这一篇的难点我认为有以下几点：
一、这首词的主人公到底是说苏轼自己还是说一个“思妇”；
二、抛家傍路指的是“杨花离枝”还是指“人离家”；
三、“落红”是指飘落的杨花还是指飘落的别的红花；
如果把这三个问题弄清楚了，这篇词也就好理解了，我个人的看法是：词的主人公是苏轼自己，抛家傍路也是指他自己，落红即是指飘落的杨花，并不是别的什么红花（我认为落红就是指落花、并不一定非得是落红色的花）。
所以我对整篇词的理解是这样的：
杨花到底是絮还是花，我并不在意，就任由它自己飘落吧。但是此时此刻的我正旅居异乡，看着漫天飞舞的杨花，虽说不以他们为意，但还是被勾起了一点忧思。这忧思弄的我柔肠缠绕，夜不能寐，思念我的家人，我本意幻想着跟他们相聚，却又被黄莺儿打扰，使我不得如愿。
看见杨花为什么会有这种忧思呢？下面部分就是苏轼自己的解释。
原本杨花即使是落尽，也没有什么好烦恼的，我所烦恼的是，这西园却留不住飘落的杨花，一场雨后，早晨醒来，满园的杨花就像是一池浮萍一般被吹得七零八落，一部分被埋入泥土，一部分飘零随流水。这段隐含的意思我认为是这样的：苏轼以杨花自喻，讲自己在不在朝廷做官实际上都是无所谓的，现在被贬到异乡也并没有什么好烦恼的，他所烦恼的是被贬以后，自己就得离开家，离开自己的亲人，自己与家人就好像这飘落的杨花，各自飘零，难再相聚。
面对此情此景，那水面上的朵朵杨花，也就化成了滴滴离人泪了。
这样理解下来，整首词的思路就比较清晰了，虽说不一定完全准确，但对于各位看官的理解记忆应该还是会有所帮助。
据说白居易写诗有一个特点，就是每写一首诗，都要给老人小孩先看，只有当老人小孩都能看懂了，他才会对他的诗感到满意。我现在的追求也是这样，必须通透地理解每一首诗，让上二年级的儿子能没有一点疑问，每天能轻松地背一首。
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