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市级课题《初中英语送教下乡的方式研究》课题组研究活动于9月28日下午在市十二中按计划进行。来自市十二中、市一中和市星光中学的全体课题组老师们参加了本次研究活动。
本次活动主要内容：课题培训、暑期任务完成情况检查、结题报告讨论（草）和课题下一阶段的任务布置。
课题培训内容主要是课题组老师们对目前初中英语教学过程中出现的普遍问题进行了讨论。六位老师就中学生早读现状分析和改进措施、课后反思对教学思路改进的作用、基于评课议课的“评”“议”要素、课程分析给我们的启发、单词背默的现状和改进方法和分层教学过程中关注学生个体差异等方面进行了交流。交流的内容贴切英语教学和学习的实际情况，对老师们今后的教学有一定的参考价值。
根据课题组的要求，课题组老师们利用假期完成了单元教材分析和典型教学案例分析这两项任务，并按时提交了纸质材料。这两项任务的完成充实了课题研究材料，为课题顺利通过结题准备了必要的材料。
课题组老师们对已经完成的课题结题报告（草）进行了集体讨论。讨论中，老师们一致认为结题报告（草）紧扣送教下乡的特点，坐标“研、学、培、源”, 并在四个方面进行了努力的探索；报告分析思路清晰，所提供的材料充实，内容真实。
就下一阶段的研究工作，课题组要求老师们认真研究课堂教学环节，进一步研究教材的特点，关注教学过程中出现的问题；积极撰写论文，就送教下乡的方式提出更好的建议。(通讯：洪祥金 审核：鲍先学）
【来源：马鞍山市教育局_区县动态】
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