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今年上海小学生古诗文大会“桂冠少年”金奖获得者洪象，不仅自己爱古诗词，还将喜欢的诗读给患病的哥哥听。有时候哥哥虽然听不懂，但每次露出满足快乐的神情，这也成了洪象学习古诗词最大的动力。
近日，2020年上海小学生古诗文大会“桂冠少年”总决选在上海图书馆举行，现场决出了本届大会五年级组的古诗文金银铜奖。这几年，从小学生古诗文大会、中学生古诗文阅读大赛中走出很多优秀选手，参加中央电视台《中国诗词大会》，今年向央视输送了6组选手。
【外出散步旅行都会随性赋诗】
今年因为疫情，求知小学五年级学生洪象的爸爸把自己经营的咖啡店关了，家中还有一个患病的哥哥，家里的状况忽然窘迫起来，但这丝毫没有影响这个家庭学习古诗文的热情和氛围。爸爸每天晚上教男孩背诵，妈妈教他如何将诗词运用到生活中，洪象还将自己喜欢的诗读给哥哥听。如今，只要外出散步或旅行，看到美好的景物，洪象都会随性赋诗，让诗情围绕在自己和家人的身边。
同为金奖获得者的王冠灵，就读于民办阳浦小学。王冠灵坦言：总决选是自己第一次经历如此荡气回肠的飞花令。“在学校，最多玩到7、8轮，这次直到第10轮才有第一位选手被淘汰，第15轮才决出胜负，太令人难忘了！”谈及古诗文学习心得，王冠灵说，对于一些饱含哲理的诗，自己会尽量去了解其背后的故事和历史年代，从而体会诗人创作时的心境和情感，这也是自己第三次参加古诗文大会，此前两次都获了奖。“这离不开语文老师对我的鼓舞，让我登上了这个大舞台。”
今年的选拔活动，继续承担了教育部中华经典诵写讲大赛经典诵读大赛和中央电视台《中国诗词大会》在上海赛区小学阶段的选拔推荐任务。参加五年级组总决选的选手，均为2020第五届上海小学生古诗文大会五年级组的前10名。
【把原创诗词和读古诗文心得做了个公号】
历届的古诗文“桂冠少年”获得者都是上海小学生中的优秀代表，他们在后续的中学阶段学习中依然表现优异。2017第二届上海小学生古诗文大会五年级组“桂冠少年”获得者、中央电视台《中国诗词大会》（第三季）百人团选手许思杭，现就读于华二浦东实验学校初二，他和大家分享了自己的古诗文之旅。
“我和古诗文大会很有缘分，因为三年前，我接过了小学生古诗文大赛的奖杯，也是在这里启航，继续我的古诗文之旅，之后的中学生古诗文阅读大赛中，两度蝉联个人一等奖。”从个人读诗的经历来说，因为妈妈也很喜欢古诗词，算是许思杭古诗文路上的半个引导者。起初，妈妈带着他看央视的《中国诗词大会》，后来把她小时候的《宋词鉴赏辞典》和《唐诗鉴赏辞典》拿出来给他看。“平时她也会因为写作业等各种问题批评我，但每次只要开始和她聊古诗，她的眼神立马就不一样了，变成欣赏和鼓励，还把我平时读古诗文的一些心得和我自己写的原创诗词都整理记录下来，做了一个公众号。”许思杭说，当我们声情并茂地读一首诗时，不单是简单地吟诵，还要去理解和探索诗人写这首诗的背景和整个时代，思考联想那些优美文字背后的含义。这样去读诗，读得够多的时候，脑海里就仿佛有一个思维导图。除了深入理解和学会联想，如果把读诗和旅游放在一起，也可以相得益彰。读万卷书，也要行万里路。
升入中学后，除了参加学校的古诗文兴趣拓展班，和同学们交流心得，他业余时间开始学习经典，不仅要自己读诗读史，更在生活中积极倡导古诗文，推广国学，传播文化正能量。
上海市语言文字水平测试中心副主任乔丽华说，从2002年开始举办中学生古诗文阅读大赛，已累计300多万学生参与，2016年启动了首届小学生古诗文大会，至今已有超过100万小学生参与。
栏目主编：徐瑞哲
本文作者：许沁 孙宏
文字编辑：许沁
题图来源：主办方提供
图片编辑：苏唯
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