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为什么作文总写不好 原来问题在这里。。。家长赶紧为孩子收藏吧!

时间:2018-01-19

中心组成,对中心进行解析,围绕中心有几部分组成提炼中心,根据解析进行思想表达

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01

写作的基本要求

第一步:紧扣主题,使文章内容切合题意

阅读原始题目,分析并把握题目要求

把握题目的中心与重心

要求清晰地总体思路与提纲

第二步:围绕一个中心把文章写完整

确定中心,确定文章的中心思想。

中心组成,对中心进行解析,围绕中心有几部分组成

提炼中心,根据解析进行思想表达。

第三步:主要内容详写,次要内容略写

1、审题立意,联想素材,去掉关系不大或自己不熟的的素材资料

2、去掉非重点情节,详写重点情节

第四步:按照一定的顺序把文章调理写清楚

1、按时间顺序来写:如“记一次郊游”

2、按空间顺序来写:如“体育场‘鸟巢’”

3、按事情发展的顺序写:如“一件难忘的事”

第五步:抓住内心所思所想,写出真实感受

1、选择生活中最熟悉的材料;

2、用自己的话去表达,显示出自己的个性;

3、勇敢地说出自己心中的真实想法。

第六步:语句写通顺,写具体

1、语句写通顺

(1)符合语法规则和生活中的表达习惯;少用方言,要避免文白夹杂的现象;

(2)上下文不脱节。表述要有条理,和上下文的关系要密切,要能够成一个整体

2、语句写具体

(1)运用修辞手法

A、多运用排比、拟人、比喻等修辞手法。

B、运用成语、俗语、歇后语来为文章服务。

(2)细节描写

可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化,使文章读起来更生动,富有感染力。

02

高分作文的必要要求

第一步:紧扣题目,积累素材

1、素材联想

可以根据题目内容和要求来想相关的素材,尽量联想自己平时熟悉的人物、事件、事物以及常见的主题来组织素材,这样就会把题目转化成自己熟悉的文章来写了。

2、素材组合

可以用并列、对比、递进等方式进行组合,使文章更充实,更具有说服力。在素材选择和组合的过程中,要注意几点:一个是要注意素材的内容要符合主题的要求;而是素材的组合要有详有略。

第二步:文中反复点题,深化中心

1、文章开头点名主题

开头点明主题,多是开门见山地切入中心。写人的文章多在开头就对主角的性格进行概括或提示,让读者对主人公有了初步认识,记事类文章多一提笔就交代了记事缘由或指出这件事的意义,议论类文章往往在第一自然段就亮出了中心论点。

2、中间反复强化主题

在文章的中间部分强化主体,通常有两种形式:第一种是在每一段落中反复强调文章所要表达的中心意思;第二种是让重点语句在文中反复出现。

3、结尾照应主题

在结尾处用议论或抒情的方式阐述中心,这一方式可以是与开头相呼应的,也可以是在文章前面已经点题后的再次点题。

第三步:把文章写具体,写生动

1、写出人物的语言、神态、动作

人物的语言要简练,符合不同人物的个性与身份。要准确的刻画人物的神态与动作,就要善于抓住人物最有特征的神态与动作来写,恰当运用动词、形容词进行描述。

2、写出五官感受

写出五官感受指的是写出眼睛看到的颜色、形状、动作、神态;写出耳朵听到的声音、话语;鼻子闻到的气味;写出舌头尝到的味道;写出身体感受到的物体质地或冷热或疼痛等。

3、运用修辞

作文时恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法,可以使文章更加生动形象。

4、抓住具体细节来写,

抓住具体细节来写,可以从两个方面着手:一是文章要有具体生动的情节;二是要注意语言、动作、外貌、心理的细节刻画。具体到一件事情上,细节描写要抓住生活中的细微而又具体的典型情节。

5、抓住事物的突出特点来写

事物有了自己的突出特点,才能吸引人的注目。文章只有反映出了事物的特出特点,才具有可读性。

第四步:关键处巧写易得高分的句子

1、给句子添加新元素

化用古典诗词,如:“春江水暖,杨柳风煦,我们在三月里悄然进发。”便化用了古诗;

引用谚语、歇后语或流行歌词;

将其他场合用语,如外交辞令转用到作文中;

用其他学科术语。

2、关键之处用精彩语句

文章的开头句、结尾句、中心句、转折句、过渡句、画龙点睛的句子都要加倍注重文采,这些句子写精彩了自然能得高分。

第五步:写出易得高分的开头和结尾

1、写好开头

文章的开头是文章的夺目之点,首先语言要精美,其次点明主题。推荐一下开头方式:

A、设置悬念,吸引读者;B、开门见山,亮明观点;C、联想回忆,巧妙叙述;D、巧妙引用,展示文采;E、直接描写,印象鲜明;F、直抒胸臆,以情感人等等。

2、写好结尾

结尾务必自然有力。好的结尾方式有:自然收束,交待结果;画龙点睛,全完总结;照应开头,首尾呼应;引发思考,启发联想;展望未来,给人希望;抒发真情,引人首肯。

具体而言,可以发问结尾,以诗词结尾,以排比结尾,以抒情议论结尾,以各种描写结尾等等。

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