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每年都有数以百万计的考生同台竞技，渴望通过高考阶段被名校选中，迎来人生的闪亮时刻，所以高考对于每个学生的分量不言而喻，俗话说，台上十年功，台下一分钟，所以高考的那几个小时也是对学生十二年努力的考验。
随着教育模式的不断改革，高考不仅仅是死记硬背，更重要的是灵活运用，因为现在新的高考模式要求学生选择合适的科目，而获胜的关键将是学生选择合适的科目，也就是自己擅长的科目；
各有所长，每个学生都有自己的知识，自然也有自己不会的科目，这个科目也是学生们仇视的对象，最近网上有一个统计投票，如果排除一个科目就不学习，学生会选择哪个科目，然而，答案却出乎意料，学生不愉快的英语只排在第二位。
"让我们失去一个科目 "的投票已经走红，你会选择哪个科目？
第一名：物理学对许多学生来说很难
学生对于物理可以形容为爱恨交织，但大多数学生选择放弃物理，也是因为物理任务难度高，而且考试中一个大问题是20分；
考试中的一分之差就会让很多学生落后，物理学中的一个错误就会导致失去名额，因此，对于物理学意识薄弱的学生来说，投票选举物理学也是一种选择。
第二名：英语也一样
对乡镇学生来说，从英语开始就差一点，可能是学哑巴英语，所以对英语影响较大，而对许多男孩来说，英语是一种永恒的痛苦，成为了分裂的主要对象，尽管在许多地方，英语降到了100分，但仍然不能取代它的主课，所以当学生投票时，自然也会选择英语。
第三名：化学，人有一死，死于物理或化学
化学对学生来说是一个巨大的挑战，因为在高中阶段，化学基本上是背诵公式知识和有趣的化学实验，因此，学生们也对学习化学感兴趣；
然而，在高中化学也表现出了它的本来面目，增加了不同的方程来计算比例，以及不同的反射类型分类一样，学生学习也一样苦，化学位于第三也是有原因的。
每个学生都有自己不愉快的科目，但在实践中任何科目都不能排除，即使学生没有能力或继续进修，不同的学生选择不同的科目，有些选择干脆放弃，但这显然是不可取的，如何解决他们的问题呢？
学生如何解决他们的问题？
1.分析原因，找出弱点
首先，学生要找出自己偏离课程的原因，是个人的、家庭的或教学因素的？主要是有些学生逻辑思维能力较强，所以学英语不太好，有些学生偏颇，所以在物理方面不太好；
家庭原因由于父母职业的影响，家长喜欢文学，不知不觉地影响学生，学生对语言也比较有擅长，最后是老师的影响，许多学生心智不成熟，对于喜欢的老师学位，视学科学习程度而定，如果讨厌老师，连科目也讨厌，结果耽误的只是自己，所以对学生来说，先给自己找个讨厌科目的理由，然后再给自己针对性调整。
2.建立学习的兴致和安排
学生找到原因后，开始调整心态，不做负面心理暗示，一是产生学习兴趣，心态保持最大向上，逐步培养对本科目的学习兴趣，制定学习计划和小目标，目标不要过高，比较容易达到会让学生心满意足，有反馈积极的学生也会更喜欢学习这个科目。
3.参加考试
学生心态正确，也应该承认考试是针对一般科目，而不是单一科目，所以学生应该花更多的时间在自己的薄弱科目上，从基础知识入手，而不是禁止学习，学习成绩越少越不想学。
只有学生把时间花在学习弱能科目上，多考虑制定课程学习计划，有问题及时找老师学习，自然成绩就会上来。
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