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每天，吉娃家大鱼大肉——鱼肉、鸡肉、鸭肉，就是没有猪肉。
放寒假的第一天，终于吃了一顿猪肉，于是，吉娃写了一篇寒假作文《快乐的一天》：
中午，我在客厅做作业，突然闻到一股鲜香~~~~~我跑到厨房一看，妈妈正在烧猪头皮。我口水顿时涌了出来，守在灶边不肯走。终于，一盘爆炒猪皮上桌了，我扑上去狼吞虎咽起来……
吉娃写完后，叫妈妈发给了语文老师，老师便回了评语：
“最后应该点题，或总结升华，才会中心明确有力度。讲了很多遍了，你这孩子真笨！”
妈妈眉头一紧，坐在床边，自言自语起来：“笨？我觉得挺好的啊。”
后来，吉娃在作文后面加上了一句：我心爱的猪肉，真香，好快乐的一天啊！
可妈妈感觉还是不怎么好，于是，让吉娃参加了寒假作文辅导班。吉娃把改过的《快乐的一天》交给了辅导班老师，结果遭到一阵“数落”：
后面的感叹句有点多余，感情不是喊出来的，是体会出来的——“内敛”是最大的力量。比如这样一篇作文《下雪回家》的结尾：
爸爸在前面，使劲跺着脚走，鞋边沾满了雪，留下了深深的脚印。我踩着父亲的脚印，稳稳的，一步一步走下去……
看看这样的结尾，产生的力度，比王婆卖瓜式的吆喝强一百倍，这就是内敛的力量。
如果结尾加一句：啊，原来这就是父爱！父爱是伟大的。当你喊出来的一刻，力度就削减了。
就像你指着黑帮老大说：“我要弄死你。”其实更证明了你的弱鸡。相反，黑帮老大只淡淡一笑，也更显示出强大的实力。
吉娃感觉也挺在理，可现在却糊涂了，“究竟总结感受好，还是不总结感受好呢？”
辅导班老师伸手摸摸吉娃的小脑瓜，说：“你先照着作文模板写吧，以后多体会，你就会运用自如的。”
吉娃似懂非懂地点点头，也许是“没有什么就喊什么，有什么就不喊什么吧！”
聪明的，你告诉我，在写作中表达感情，是喊出来好，还是不喊出来好呢？
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