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孩子小学期间读书涉猎广泛，唯独忽略了一点，就是文言文，结果考试踩坑了，北师大名师教给孩子如何学好文言文。
小学没打好文言文基础，到了初中高中恶补，费时费力。中考和高考试卷中，文言文占的比重越来越大，小学阶段必背古诗词129篇，初中116篇，高中75篇。
很多孩子不喜欢读文言文，一背就头疼，北师大课程与教学研究院高级访问学者武韬老师教给大家怎样学好文言文：
1、重视预习，学会自学。
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。要重点关注四类词：古今异义，一词多义，通假字和词类的活用。
2、遵循“字不离句”的原则去理解、体会字词句含义
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，要结合“语境”去揣摩。
3、牢记主要文言句式
文言句式主要有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，要记住每种句式的典型例句。
4、学习文言文要注重朗读、背诵，培养语言感悟能力
诵读可分四步进行：借助注释，略读课文；上下揣测、详读课文；深入领会，感悟课文；及时复习。
如果在孩子的小学阶段提前培养对小古文的兴趣，未雨绸缪，到初中高中阶段学起来就不会那么吃力，成为学习上的拦路虎。
给孩子选择一套合适的书籍很重要，读起来不吃力，篇幅短小合适、有文有图、学以致用，让孩子潜移默化地提升能力。
这套《玩转小古文 跟着导图趣学文言文》特别适合小学生阅读，精选了150篇中小学阶段必读必备的文言文，满足孩子的阅读特点和学习要求。
包括”神话寓言”、“历史故事”、”风物至理”三册，由浅入深，还有拼音注音，能减少孩子阅读障碍。
每篇文言文分为四个板块：经典选文、注释译文、思维导图、知识拓展，还能听音频诵读，彻底打通学习文言文的任督二脉，让孩子学得通透自然。
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