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这两天，葡萄老师给大家讲了两天如何写人的作文，想必大家写人作文也不会那么恐惧了吧。葡萄老师认为，作文就是提升自己语言能力的一个过程，让这个过程变得轻松有趣是我的责任，今天，葡萄老师就带领大家去探索一下，判卷老师的心理吧！
根据葡萄老师的工作经验，并且与中高考阅卷老师的经历，特向大家推荐三点干货，供大家参考。有的时候不是你的作文写的不好，而是你犯了以下错误，看看你中枪了没？
一、字写的你都不认识，判卷老师能认识吗？
葡萄老师为什么把字拿到低一点来说，就足以见得写好字的重要性。
先给大家看几张图片
不要认为写的字好看的那张图片的学生成绩不好，而恰恰是这位学生，是一名初三男同学， 理科成绩非常好，可是字写得如此恶劣，单凭一张卷面，你又如何去判定这位学生的成绩好坏呢？
而正是这份看似干净整洁的卷面，十一位上课心从来都不认真听讲的女同学写的，每次提问问题的时候，她都会瞪着天真无邪的眼睛望着我，满脸茫然。
那么大家可以看一下，如果你的判卷老师，你又会如何给分呢？
所以孩子们，葡萄老师从高中选择文科开始就知道写一手好字的重要性。而且，字是门面，是我们就业的敲门砖。请同学们务必记住葡萄老师的建议，回去抓紧练字，有的时候，你去练练字，比你去学一节英语课，数学课要增分更多。别的不多说，自己凡作业本，看看你的字写得怎么样吧。
二、题目与中心不符，直接否定你的能力
这一点，是教师第二眼看你的作文要看的地方，也是看看你的文学水平大致处于哪个档次，
普通类：不脱离文章中心，中规中矩的
优秀类，围绕中心，并且很有文学色彩的，有新意的，会让老师眼前一亮
低水平类：让老师怀疑你是否认真看作文题目的题目就可怕了，别给人一种糊弄凑字的感觉，说白了，老师都想给你点分，万一就这几分改变了你的一生呢？毕竟谁也不想做坏事。
三、分段过多，凑字意图非常明显
整体上，分段如此之多，会让老师觉得你一定没有认真听老师将作文课，谁让你一句话一段的？谁让你给判卷老师出题，让老师给你划分绝狗的？一看你就不会写作文。还有一点就是上下两端之间丝毫不连贯，却不知道你要写什么？表达什么意图？所以，体育竞技中说的，保住第二，勇争第一是正确的，在写作文里面，要做的就是先中规中矩的写，如果你觉得你的能力上佳，就可以再增添润色了。那么你的作文也是安全的。
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