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在这个竞争压力如此之大的社会，达尔文早就说过：物竞天择，适者生存。正如长颈鹿的脖子之所以那么长是因为脖子短的都被饿死了，久而久之活下来的长颈鹿都是带有长脖子基因的鹿，而不是因为它们每天锻炼拉伸自己的脖子。将目光回到当下社会，应试教育是每一个孩子成长的必经之路，中考、高考、研究生考试就像是一道道关卡淘汰一批批孩子，当然并不是说学历越高孩子就越优秀，但从大环境来看，学历越高，机会越多，被“饿死”的可能性就大大降低。
虽说应试教育像流水线一般给孩子进行知识填鸭，但是不可否认的是这种教育方式确实能够培养出一批拥有着出色学习能力的孩子。在这个高速发展的时代，知识储备的重要性已经大不如从前，毕竟在一般情况下，只要认识字，需要查什么问题或者资料，上网一搜就可以高效地解决问题，但是学习能力却是不可以复制粘贴的。这个时代新兴的事物那么多，学习能力越强，接受新兴事物的能力就越强。
古人有句话叫做活到老学到老，可现如今，老了还想学习知识，还想尝试接受新兴事物就不像以前那么容易了。举个例子来说，智能手机对现如今的许多老年人就是一道挑战，大城市还好，可是在农村基层许多老年人还在停留收音机的阶段。你会发现很多人有活到老学到老的精神却没有与之对应的学习能力，从而造成与这个时代“脱轨”。其实造成这种尴尬处境的原因就在于没有一个好的学习思维，没有形成该如何与新事物打交道的逻辑思维。
其实，学习能力就是对事物总结归纳的能力，对于旧的事物总结多了自然就会形成对新事物的判断能力和接受能力。例如孩子学习英语，考验的是孩子对于一门语言的理解，如果一个孩子英语学得非常好，那么这个孩子一定对语言有着非常深刻的理解，这个孩子的语文一定不会差，甚至再让这个孩子去学习一门别的语言也是非常轻松的事情。所以说，在这个时代，你的孩子单词背得再多也没用，因为你的孩子只是把英语词典复制粘贴进了脑子里，但如果你的孩子如果通过复制粘贴的过程从而产生了自己的学习经验，那么你的孩子一定是成功的，因为你的孩子已经具备了初步的学习能力和学习意识。
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