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坐标杭州某区，2021年1月27日上午，初中期末考试拉开序幕，第一场考试语文，等学生进入考场半小时后，八年级语文老师们拿到试卷看看今年的试卷题目，不看不知道，一看吓一跳，现在的语文考试，出题人是真有才华的。试卷总分120分，110分是主观题，10分客观题。感觉自己辛辛苦苦教了一个学期，带领学生复习两轮，只复习到了10分的内容，其他110分怎么拿？学生自己发挥呗！
老师吐口水，自己白忙活一个学期，吐槽归吐槽，问题还得去解决。
我们先来分析一下试卷的客观题，10分的题目包括，一道一分地给汉字注音，一道一分的看拼音写汉字，一道两分的标点符号，一道五分的古诗文理解性默写，一道一分的课外书名填空。
我们再来分析一下试卷的主观题，110分包括名著阅读、散文阅读、非连续性文本阅读、古诗文阅读和作文。作文以“传承”为话题来写，学生们还是有话题可以写的。
特别是阅读题目出得真正叫人拍案叫绝。
第一，题目是非常灵活的。考查学生的理解能力和思维能力。基本上没有答题套路，这也是最近几年杭州市乃至整个浙江省语文教学的新导向，重视学生自身的阅读体验，尽量避免答题套路。
第二，题目是联系生活的。整张试卷都是围绕“文化的传承”这个情景来出题的，联系学生的生活体验，比如非连续性文本的“微信公众号电影推文”，学生对于微信公众号并不陌生，电影也是一种较高雅的文艺熏陶，还有饮食文化等。
第三，题目是渗透着传统文化的。比如，小作文，以杭州西泠印社为背景，让学生分析两枚印章的构图。这样的题目，对于一些了解中国金石篆刻文化的同学来说，是比较容易的。
通过这张试卷题目类型的分析，也给我们教师和学生一个导向。我们在以后的语文学习过程中，要重视哪些方面的学习。
首先，我们老师老老实实地指导学生如何阅读，带领学生分享阅读体验，学生也要在老师的指导之下真正把阅读落实到位，杜绝虚假阅读。
其次，我们的老师和学生都要重视自己生活中的观察体验，这点可以在我们的写作中落实，学生写写日记等。或者每节课抽出两三分钟的时间，让学生轮流说说自己遇到的新鲜事。
再次，我们要重视我们民族的优秀传统文化，这点需要家长和学校一起配合，比如学校开展有关传统文化的拓展课，篆刻、书法等。家长节假日带领孩子多去博物馆参观，教师在课堂上有机进行传统文化的连接教学。
总之，未来语文课的教学对老师提出了更高的要求，传统的教学模式将被新的情感体验式教学取代，传统的机械记忆考试，套路答题将被学生个人阅读体验式考试取代，这是语文教学的改革方向，也给我们每一个身在其中的老师学生们新的机遇和挑战。
各位网友，我是松华，一名中学语文教师，爱谈一点教育，关于期末考试，你有什么要说的吗？欢迎留言讨论。
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