时间：2015-02-11
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本课的学习目标共有两个：
第一，认识“缩、努”等7个生字。
“缩”字注意是左右结构，而不是上下结构。“努”注意上面是“奴”，不是“如”。
第二，默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。
本文是一篇叙事文章，不适宜朗读，适宜默读把握故事情节。
这一个学习目标主要体现在学习提示里。
可借助提示中的问题展开思考，边默读边圈出表示主人公变化阶段的关键词语。
比如“种子”“高大的树”“手推车”“椅子”“木地板”等词语，了解它从一粒种子到木地板的大致脉络，然后抄写下来。
用箭头把这五个词语串起来形成一个简单的示意图，借助示意图说一说主人公的生命经历了哪些阶段。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《小学语文三年级上册第9课《那一定会很好》教师笔记》，同时在此感谢原作者。
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2023-01-04 #经典句子
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