友情提示：本文共有 1502 个字，阅读大概需要 4 分钟。
游仙区从2018年开始每年投入150万元，分批开展“一校一品”校园文化提升工程，构建弘扬主流价值的教育高地。富乐中学“五心教育”、富乐小学“君子文化”沉淀凝练；玉河学校“耕读文化”“状元文化”“家风家训文化”交相辉映……通过构筑健康优美的人文环境，抓实文化育人。
文明校园创建是我市群众性精神文明创建活动的重要组成部分，更是把学校建设成为锻造理想信念熔炉、弘扬主流价值高地、涵育中华文化家园、滋养文明风尚沃土的有效途径。开展文明校园创建工作是一项内容广泛的系统工程，内容涵盖“领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、校园文化建设、教师队伍建设、校园环境建设”六大板块，覆盖了学校教育的方方面面、各个层次。
我市出台了《绵阳市文明校园创建管理实施办法》，促进文明校园创建科学化、制度化、规范化。根据《办法》，我市各地各学校要加大文明校园创建的投入，围绕“六个好”开展创建活动。在校园环境改造、主题活动开展、学校文化提炼等方面着力，使文明校园创建成为我市未成年人思想道德建设工作的响亮品牌。
去年，第二届全国文明校园名单公布，绵阳实验高级中学赫然在列。记者日前走进绵阳实验高级中学看到，通往教学楼的路上，树木掩映，鲜花竞相绽放，应和着朝夕琅琅书声，一句句经典格言回荡在校园中，印刻进了学生心中。
不仅如此，绵阳实验高级中学以立德树人为根本任务，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，广泛开展了“新时代好少年”“传承红色基因”等未成年人思想道德主题教育活动，校园内呈现出了人人参与、人人受益的良好局面。
“我们开展丰富的社团活动，促进学生个性化多维发展，学校设立舞蹈、陶艺、版画、合唱、国画等20余个学生社团，开辟社会实践项目，满足学生个性的多维需求。”该校相关负责人表示，同时，还广泛开展志愿者服务活动，在丰富学生的课余生活之余，促进学生品德的自主发展。
如果把校园比作一个生命体，那么学生就是“一个都不能少”的细胞。学生文明，则校园文明；学生优秀，则校园优秀；学生富有生气，则校园富有生气。全市各级各类学校坚持从实际出发，充分发挥青少年的优势，广泛开展家风孝道、诚信友善、勤俭节约、乐助人为等教育活动，不断深化“传承红色基因”“扣好人生第一粒扣子”“我们的节日”等主题教育系列活动，打造人人参与、人人受益的生动局面。
同时，在活动中更加注重实践养成，精心组织未成年人道德实践活动，深入开展“小手拉大手、共建文明城”以及文明礼仪、文明餐桌、文明旅游、文明交通等系列活动，引导青少年从小事做起，从平时做起，从点滴做起，在学校做一名好学生，在社会做一名好少年。
良好的校园环境作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。近年来，我市把文明校园创建活动与学校文化建设结合起来，彰显校园的人文气息、书香气息、绿色气息。如今，内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化在我市中小学内已蔚然成风，为未成年人健康成长营造了良好环境。
“多年来，我市一直重视学校精神文明建设工作，坚持以提高文明素质为主线、以校园安全为重点、以养成教育为基础、以校园文化为支撑、以促进教育和谐健康发展为目标、以学生文明行为养成和教师职业道德建设为核心，大力开展丰富多彩的校园精神文明创建活动，全面提升文明校园创建工作整体水平。”市教体局相关负责人表示。
【来源：绵阳市文明网】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com
绵阳市深入开展文明校园建设引导未成年人道德实践：在学校做一名好学生在社会做一名好少年
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《绵阳市深入开展文明校园建设引导未成年人道德实践：在学校做一名好学生在社会做一名好》，同时在此感谢原作者。
