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值得一看的好文章:应用能量观点解决力学综合问题(备战高考)

时间:2014-05-13

这篇文章带大家看一下2020高考物理微专题4:应用能量观点解决力学综合问题,请看下方大屏幕:正文:能量观点是解答动力学问题的三大观点之一

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诗人颜真卿说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这篇文章带大家看一下2020高考物理微专题4:应用能量观点解决力学综合问题,请看下方大屏幕:

正文:能量观点是解答动力学问题的三大观点之一。能熟练应用能量观点解题是学生深化物理知识、提升综合分析能力的重要体现。高考试卷的压轴题也常需要用到能量的观点。通过该部分的复习,能培养学生的审题能力、推理能力和规范表达能力。

命题点一摩擦力做功与能量的关系

1.两种摩擦力做功的比较

2.求解相对滑动物体的能量问题的方法

(1)正确分析物体的运动过程,做好受力分析。

(2)利用运动学公式,结合牛顿第二定律分析物体的速度关系及位移关系。

(3)根据功的公式和功能关系解题。

【易错提醒】

(1)无论是求解滑动摩擦力做功,还是求解静摩擦力做功,都应代入物体相对于地面的位移。

(2)摩擦生热ΔQ=Ff*L(相对)中,若物体在接触面上做往复运动时,则L(相对)为总的相对路程。

命题点二传送带模型问题

1.设问的角度

(1)动力学角度:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系。

(2)能量角度:求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解。

2.功能关系分析

(1)功能关系分析:W=ΔEk+ΔEp+Q。

(2)对W和Q的理解:

①传送带做的功:W=Fx(传)。

②产生的内能:Q=Ff*x(相对)。

题型1水平传送带问题

题型2倾斜传送带问题

【规律方法】 传送带模型问题的分析流程

【温馨提示】如何学好物理:我写的每一篇文章都包括一些定理,定律,公式和典型题的解题方法和解题思路,还有一些物理模型也会罗列上去。大家要善于把你觉得这个章节比较重要的知识点标注出来,让自己的印象更加的深刻。而且每个章节学到的一些解题思路,跟解题技巧你也可以完整地记录下来,让自己的知识更加的充实,当然这些解读思路跟技巧都是老师总结的,你如果觉得不太适合自己,可以自己另外总结。

全面复习的时候,你可以有很多种方式,比如说通过做题看书,还有复习笔记都是可以的。如果在复习所有知识点的时候,还用回忆复习的方法,那么你就会非常浪费时间。不过回忆复习也是比较好的方式,你可以分段进行回忆复习,比如说一个章节一个章节的回忆,这可以让你的工作量少一些。不必浪费非常多的时间。

以上呢,就是博扬总结而成的高考物理里面一个难点:应用能量观点解决力学综合问题,如果没看完也无妨,先收藏着,待晨阳照耀大地之时,让我们用最充沛的精力迎接新一天的学习!#备战高考#

【创作不易,希望大家关注一下博扬,多多支持,感谢你们!】

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