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小学语文是非常注重积累的，孩子在学习语文科目时，只有积累知识到位后，学习起来才不会觉得困难，孩子身上的压力也会减轻许多。而积累起来的知识对孩子以后的写作有很大的帮助，能提高孩子语文素养。二年级的学生年纪还小，家长要正确引导孩子，从小注重基础知识的累积，养成良好的学习习惯，孩子会受益终身。
为了让孩子接触到更多的词语，开拓孩子的思维，见识更丰富的词语，今天给大家分享一份部编人教版上册语文生字扩词，看拼音写词语专项练习，帮助孩子认识更多的生字组词，快速掌握这些课文生字和词语，提高孩子的学习效率，减轻负担和压力。大家记得关注我，先点赞，再收藏哦！在文末附有答案！
做一些看拼音写词语练习，能训练孩子的思考能力，要把拼音和词语对上号，做到会拼更会写，只要孩子接触的词语多了，他的见识也在增长，认识到更多的事物和道理。不要小看一份练习，一个汉字，组多个词语，这相当于让孩子认识更多在课堂上没有学习到的知识，提升自身语文素养，丰富孩子的词汇。
想要取得好的成绩，就需要付出更多的努力和精力，在别人看不到的地方，加倍学习，充实自己，课堂外的知识要多加了解，不要让孩子被课堂知识限制住，眼光放长远，只有积累好知识，孩子在考试时才不至于绞尽脑筋还做不出题。
孩子多接触一些课外知识，就会比别人多增长见识，丰富学识，课堂上的知识大家一起学习，积累的知识程度差距不大，但是，课外知识的积攒要靠家长的监督和孩子的自觉，有远见的家长，会引导孩子学习，让孩子接受更多的知识，而不是只限制在课堂知识内容。这类孩子接触的知识面广泛，会比其他的孩子更富有文采，在以后的写作中就能体现出来。
想要丰富孩子课外知识，可以让孩子看一些有益处的课外书。孩子在阅读时，能接触到更多的词语，还能认识更多的汉字，拓宽了孩子掌握汉字的途径，并能巩固汉字，最重要的是，读课外书能激发孩子的读书兴趣，能让孩子更加的懂事。
经常吼孩子，不会让他懂事，只会让他更加的叛逆，趁着孩子还小，赶紧扭转这种局面，若等孩子长大后再改，是很难扳回来的。
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