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第一，读书改变命运，知识就是力量。学习读书的确未必在学校，但学校和高考，是基本最公平和最有效率的，你要是普通家庭，更应该感谢与遵循。
第二，别以为读了几本书，有了点知识，有了个文凭就了不起了，这只是开始，是人生的标配。每当你觉得骄傲自满时，就去帮正在上小学的孩子辅导一下作业吧，你会宁愿复读十年的。
这句话摘抄于韩寒退学二十年后所写的《我所理解的教育》，对于看了很多书的我，却从没有读过一本是韩寒所写的，对于他的了解也只限于韩寒退学，炒的好像还比较火。刚刚搜索韩寒退学，找到了这篇文章，其中的许多情景对我来说是似曾相识，许多观点也十分赞同，并认真地阅读了三遍。
韩寒在高一的时候，花费了整整一个学期的时间写小说，使很多科目没有通过，只能被迫留级，在第二年高一，他觉得学校的教育不是很适合自己，决定在家自学外加海阔天空闯荡一番。幸运地是，他选择了一条合适自己的路。后来回忆说:我在学校外学的还不比在学校里少呢。我庆幸退学是因为我获得了更好的学习环境啊。但不幸的是许多同学照猫画虎，竞相学习退学闯荡，但韩寒对此举并不赞成，在文中谈到:他好的方面，大家没学会，退学这种简单事倒是一学就会。
在刚上初一的时候，我认为学习就是为了上高中，上高中就是为了考大学，考大学就是为了找工作，而自己初中毕业就已经可以找工作，又为何要辛苦学习去考大学呢！心里还瞧不起那些认真学习的同学，每天都在盼望着早日脱离学校，去学习一门技术挣钱养家，这就是那时想象应该过的一辈子。
走进中考考场以后，却突然有点不想离开学校了，但由于自己从来没有重视过学习，最后选择了复学。刚进入高中，学校就给我们强调高考是你们人生的跳板，你们从一开始就要打好基础，一切都是为了高考服务，等你们上了大学就轻松了，因此，高中生活基本上就是在学习中度过的。让我真正意识到，读书可以改变命运的是在大学，在高中所认为的高考可以改变命运，是因为我们高考的分数将是对我们每个同学的一次大分配，在很大程度上决定了我们未来的发展空间。曾有高中老师评价曰:这是你们最后一次不看脸的竞争。
很遗憾的是，我没有抓住高考逆袭的机会，只能被分配到了一所普通的本科院校，但我又实在不甘心于此，便一头扎进了图书馆里，幸运的是，在图书馆里我结识了苏格拉底，柏拉图和培根等哲学家，周国平、爱默生和贾平凹等作家，岳飞、曾国藩和商鞅等优秀人物，他们让我不再斤斤计较于生活中的琐事，让我认识到了许多自己曾没有发现的错误，学会了人要懂得感恩，而不是一味地索取，对我的三观产生了巨大的影响，我可以确信地说读书真的可以改变命运。
韩寒在结尾处谈到了对中国教育的许多看法，我也十分赞同，许多人常常抱怨应试教育，这是因为他们被应试教育的缺点一叶障目，却没有发现应试教育相比于素质教育更加公平，给更多人提供了通过读书改变命运的途径，而素质教育却在一定程度上会对穷人形成垄断。对于正处于应试教育的我们，应该珍惜高考这个机会，给自己的人生一个更高的跳板。
我非常感谢高考改变了我的命运，可以让我在大学里自由的阅读，就像韩寒所说的“学习读书的确未必在学校，但学校和高考，是基本最公平和最有效率的”。
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